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2.1.3—2.1.4 空间中平面与平面的位置关系【学习目标】(1)了解空间中平面与平面的位置关系;(2)培养学生的空间想象能力.【学习重点、难点】重点:空间平面与平面之间的位置关系。难点:用图形表达平面与平面的位置关系。学习过程:一、学前准备预习教材P48P50的内容:1.长方体ABCDA1B

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2.1.4 平面与平面之间的位置关系优质课教案设计

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正文

2.1.3—2.1.4

空间中平面与平面的位置关系

【学习目标】

(1)了解空间中平面与平面的位置关系;

(2)培养学生的空间想象能力.

【学习重点、难点】

重点:空间平面与平面之间的位置关系。

难点:用图形表达平面与平面的位置关系。

学习过程:

一、学前准备

预习教材P48P50的内容:

1.

长方体ABCDA1BC11D1六个面所在平面有几种位置关系?

2.

直线和平面的位置关系

位置关系

图示

表示法

公共点的个数

两平面平行

两平面相交

二、合作探究

画出满足下列条件的图形:l,AB,CD,AB//l,CD//l

【例2】下列命题正确的个数是

(

)

(1)若直线l上有无数个点不在平面内,则l//;

(2)若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都平行;

(3)如果两条平行线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行;

1

(4)若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点。

A 0

B 1

C 2

D 3

四、检验测试

1.若直线a不平行平面,且a,则下列结论成立的是(

)

A.平面内的所有直线与直线a异面

B.平面内不存在与a平行的直线

C.平面内存在唯一的直线与a平行

D.平面内的直线与a都相交

2.若a//,//,则直线a与平面的位置关系(

)

A.平行

B.相交

C.平行或a

D.不能确定

3. 若直线a不平行于平面,且a,则下列结论成立的是(

)

A. 平面内所有直线与直线a异面

B. 平面内不存在与直线a平行的直线

C.

平面内存在唯一的直线与直线a平行

D. 平面内的直线与直线a都相交

4.E、F、G、H是棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点,延长EF、HG交于P点,则点P(A. 一定在直线AC上

B. 一定在直线BD上

C. 只在平面BCD内

D. 只在平面ABD内

5.一个平面内不共线的三点到另一个平面的距离相等且不为零,则这两个平面

(

)

A.

平行

B.

相交

C.

平行或垂合

D.

平行或相交

6.若一条直线与两个平行平面中的一个平面平行,则这条直线与另一平面的位置关系是

.

7.一个平面把空间分成

部分,两个平面可以把空间分成

部分,三个平面可以

把空间分成

部分.

)2

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