4.3.2 空间两点间的距离公式教案3｜教案在线预览

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4.3.2空间两点间的距离公式一、复习引入1、（1）点M(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是（）A．y轴上 B．xOy平面上 C．xOz平面上 D．yOz平面上（2）在空间直角坐标系中，有以下四

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所属课文：4.3.2 空间两点间的距离公式

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4.3.2 空间两点间的距离公式教案3

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关键词：4.3.2 空间两点间的…教案3

正文

4.3.2空间两点间的距离公式

一、复习引入

1、（1）点M(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是（）

A．y轴上 B．xOy平面上 C．xOz平面上 D．yOz平面上

（2）在空间直角坐标系中，有以下四种说法：

①在x轴上的点的坐标一定是(0,b,c)；②在yOz平面上的点的坐标一定是(0,b,c)；

③在z轴上的点的坐标一定是(0,0,c)；④在xOz平面上的点的坐标一定是(a,0,c)，

其中正确的是

（）

A．①② B．②③ C．①④ D．②③④

[2、在长方体OABCD'A'B'C'中，OA3,OC4,OD'2，

写出D',C,A',B'的坐标

二、新课讲解

1、空间两点距离公式

已知空间两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)

（1）P1P2= 。

(2)设P1P2的中点是P0(x0,y0,z0)，则 x0 ，

y0 ，

z0 。

zD'A'B'C'OAxBCy

例1、正方体ABCDABCD的棱长为a，M、N分别为棱CC1、AD的中点，求线段MN，C1N的长．

[

例2 点P(x,2,1)到M(1,1,2)，N(2,1,1)的距离相等，求x的值。

三、反馈练习

1.已知点A(4,5,6),B(5,0,10)，在z轴上有一点P，使PAPB，则点P的坐标

是

。

A的坐标为(3,1,2)，其中心M的

2.在空间直角坐标系中，正方体ABCDA1BC11D1的顶点坐标为(0,1,2)，则该正方体的棱长为

. 3.已知点A(x,1，2)和点B(2,3,4)，且AB26，则实数x的值是（

）

A. -3或4

B. 6或2

C. 3或-4

D. 6或-2 4.已知A(1t,1t,t)，B(2,t,t)，则AB的最小值为

。

ACCB,D,E分别是棱AB,B1C1的中5.直三棱柱ABCA1B1C1中，C1CCBCA2,点，F是AC的中点，求DE,EF的长度。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：4.3.2 空间两点间的距离公式教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.3.2 空间两点间的距离公式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.3.2 空间两点间的距离公式教案3