资料摘要

教学设计教学过程设计:一、准备部分(10分钟)1、体育委员集合整队,教师讲解本课内容2、安排见习生,慢跑热身3、跟着教师提示做车轮跑、小步跑,折叠跑、跨步跳等4、小游戏“两人三足”5、专项准备活动二、基本部分(25分钟)1、复习立定跳远2、练习连续两次立定跳远3、在两次立定跳远基础上做连续的三次立定

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2.挺身式跳远教学设计实例

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2.挺身式跳远教学设计实例

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教学设计

教学过程设计:

一、准备部分(10分钟)

1、体育委员集合整队,教师讲解本课内容

2、安排见习生,慢跑热身

3、跟着教师提示做车轮跑、小步跑,折叠跑、跨步跳等

4、小游戏“两人三足”

5、专项准备活动

二、基本部分(25分钟)

1、复习立定跳远

2、练习连续两次立定跳远

3、在两次立定跳远基础上做连续的三次立定跳远

4、在三级蛙跳基础上引出立定三级跳远概念,完整示范立定三级跳远。

5、游戏“跨跳接力”

三、结束部分(5分钟

1、音乐放松

2、师生共同总结评价

3、小组长回收器材

4、师生道别

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