准备姿势和移动教案教学设计｜教案在线预览

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排球：复习移动、学习双手胸前垫球班级：高一9班人数：48人任课教师：柏树强教材教学目标重点难点教学过程人教版2003课标版课程类型新授课1.认知目标：使学生进一步掌握移动技术和双手胸前垫球技术动作要领，培养学生学习排球的兴趣。2.技能目标：使学生熟练掌握垫球技术，把压、夹、插、蹬、提动作协调配合。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：准备姿势和移动

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2019-06-20 16:46:00

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学校：矿山高中

准备姿势和移动教案教学设计

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关键词：准备姿势和移动教案教学设计

正文

排球：复习移动、学习双手胸前垫球

班级：高一9班

人数：48人

任课教师：柏树强

教材

教

学

目

标

重点难点

教学过程

人教版2003课标版

课程类型

新授课

认知目标：使学生进一步掌握移动技术和双手胸前垫球技术动作要领，培养学生学习排球的兴趣。

技能目标：使学生熟练掌握垫球技术，把压、夹、插、蹬、提动作协调配合。

情感目标：培养学生主动学习的积极性和运动参与性的意识，培养学生吃苦耐劳积极向上的精神。

1.移动垫球技术

2.击球时机和重心转换

3.压、夹、插、蹬、提动作协调配合

教学内容

教师活动

学生活动

时次间

数

开

始

部

分

1.课堂常规

2.宣布上课

3.宣布本课内容

4.安排见习生

1.教师提前到场，准备好场地器材。

2 整队、师生问好

3 宣布本课内容，教学目标。

要求：精神饱满、注重仪表、语言亲切、安排见习生。并提出安全要求。

1.体育委员整队检查人数。

2.师生问好，认真听讲。

组织队形：四列横队

************ ************ ************ ************

△

要求：

1.集合快、静、齐，学生

精神饱满，报数声音洪亮。

2.见习生随堂观察，练习时协助老师工作。

2分钟

准

备

部

分

1.听音乐慢跑

2.跑动中抛接球练习

3.拉伸联系

1）

对推练习

2）

转体练习

3）

互背练习

1.语言指导

2.对不规范动作指正

3.保持队伍整齐

要求：学生按规定路线行进慢跑保持队伍整齐

1.听从指挥注意力集中

2.认真做好每一个练习

3.跑步练习队形

8一

分次

钟

4.抛接球练习要求跑动中完成

关于本教案的常见问题

Q：准备姿势和移动教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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