侧面下手发球ppt课件配套教案内容

排球下手发球

内

容

教

学

目

标

1、

排球：下手发球

2、素质练习：持球接力赛

认知

目标

技能

目标

1、通过学习了解下手发球的动作要领。

1、学生能用自己的语言叙述动作要领，80%学生了解排球下手发球的技术动作，初步掌握排球下手发球的的基本手型，抛球方法，正确击球位置。

2、通过素质练习，使学生了解排球身体训练的意义，增强学生的协调、灵活等能力。

情感

目标

重点

难点

课的

部分

准

备

部

分

抛球稳

通过小组之间的合作学习，激发学生的学习热情，增进彼此的友谊，增强互相信任、互相分享的和谐氛围。

抛球与击球的时机（击球点）

教学内容

1、课堂常规

要求：

整队迅速

精神饱满

注意力集中

2、徒手操

要求：精神饱满

动作规范到位

课的组织与实施

教师活动

1、教师提前到场，准备好运动场地。

2、向学生问好。

3、宣布本课教学内容、教学目标及要求。

4、检查服装，安排见习生。

5、强调运动中的安全问题。

1、教师带领练习

2、听口令完成

a上肢运动

b单手交替抛接球

c双手向上抛接球

d 体转运动

e下肢运动

学生的活动

1、体育委员整队，检查汇报人数。

2、向老师问好。

3、认真听讲，明确本课教学内容、目标。

4、见习生随堂听课。

5、增强运动安全意识

1、模仿、跟随老师练习。

×××××××××

×××××××××

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

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▲

基

本

部

分

一、下手发球

组织：男女各分成两组，分别分成4个组合作学习

1、利用教学挂图分组练在各自排球场面对面隔网练按“进退法”发球要求进习

习。

行发球

2、“进退法”发球尝试

观察学生练习

（每人3—5次）

学生回答

3、下手发球

1教师提问，在练习过程中碰

到那些难题并总结

认真看示范，听讲解

2示范下手发球

学生模仿，体会发球用力4、徒手模仿练习

1、徒手模仿发球抛球挥臂动顺序和挥臂的轨迹，掌握

作

正确的挥臂方向

做挥臂击球练习（击在左

2、徒手做抛球挥臂击球动作手掌上）

练习

两人一组面对面练习3—5、结合球的练习

（体会击球手法和击球部位，5次

①

抛球练习

练习抛球、挥臂、击球动作的

球离手约一球高度

协调性。）

垂直上抛



在徒手操教学基础上再抛在身体的右侧

次强调抛球注意事项

体会抛球位置和挥臂的②

做抛球挥臂配合练

连贯动作

习

两人一组练习，体会击球



示范动作，引导学生练习

部位和手法。

6、击固定球练习

（击球的后下部）



一人双手持球置于腹前，

另一人做挥臂击球练习（不要1、

学生从3米线开始发7、发球升降级

将球击出）

球

2、

经过练习过网的学生下手发球口诀：

学生自主选择发球线进行发升级中级、高级

左手抛球低出手

球，连续3次过网，则后退一3、

互相对发要求动作正右臂摆动肩为轴

条线；连续2次不过网，则上确，用力不要过大，击球一刹不屈肘

前一条线，依此类推。

弧度适中

虎口部位击准球

二、素质练习：

持球跑三次后倒接力赛

学生积极参与比赛

教师讲清比赛规则

组织学生比赛

1、整队集合。

2、放松练习。

3、总结上课情况。

4、布置作业。

1、带领学生做放松练习。

2、教师讲评。

3、师生再见

体操队形。

1、集体模仿练习。

2、动作放松。

3、学生自我评价

结

束

部

分

5、下课。

场地

器材

运动

负荷

预计

操场

排球若干个

标枪

彩带

挂图

4、收器材。

练习强度35%—40% 练习密度：30%—35%

课

后

小

结

1、本节课就抛球作为教学的重点，在徒手操环节加进抛球动作，让学生能在不知不觉中掌握技术动作，为后面的教学做了铺垫。

2、发球升降级环节的设置，注重强调学生能够抛球稳和直臂击球过网，而不是一味的强调升级过快。要求学生能够在掌握动作技能的前提下将球发过网，基本达到了教学目标。也给个别学生增加了练习的信心和积极性。

3、场地和素质练习的重新设置，降低了本节课的安全系数。