接传球原地跳起单手肩上投篮第二课时教学设计｜教案在线预览

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一、指导思想本次课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性，通过师生、

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所属课文：接传球原地跳起单手肩上投篮

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2019-06-27 11:05:00

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学校：筠连县第二中学校

接传球原地跳起单手肩上投篮第二课时教学设计

未知

2019-06-27 11:05:00

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关键词：接传球原地跳起单…第二课时教学设计

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一、指导思想

本次课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。

二、学情与教材分析

1、本堂课是第一次授课，学生对篮球都有一定的了解，但对于篮球的基本动作技术粗糙，所以我们要先从学生的开放兴趣和培养学生对篮球的熟悉度上开始着手，同时从简到难的循序渐进的方式进行教学。

2、单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一，它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。动作不难，但是对于同学来说还是有一定的挑战性的。单手肩上投篮为本次课的教学内容，学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的，为以后学生学习提高篮球技术打下基础。

三、教学目标

1.认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。

2.知识目标：85%以上的学生能基本对投篮技术学会运用，投球准度以及投球时候的投球方向的固定。

3.情感目标：学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学***和评价能力。

四、教学重点和难点

教学重点：蹬地伸臂

教学难点：全身协调用力

五、场地器材准备

教具：篮球场1片

学具：篮球

48个

六、教学实施过程

（一）导入

教师用启发、提问的方式导入本课内容。

（二）热身活动

教师带领学生绕篮球场阵慢跑之后，边示范边提示带领着学生做一套球操练习，使学生身体各部分得到充分活动。

主要内容：

1.双手指尖拨球，强调球与额头齐平，大小臂夹角90°，手指手腕放松。

2.单双手抛接球游戏。

（三）自行模仿

教师安排学生分为4组，在组长带领下到指定场地内观看图片，自行模仿原地单手肩上投篮动作。

（四）学习模仿

教师讲解、示范技术动作要领。带领着学生进行原地徒手练习；单人投篮尝试练

习，过渡到双人面对面投篮技术，看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。通过模仿、观察、比较，师生纠正，记住原地单手肩上投篮技术要领。

游戏：男女混合单手肩上投篮赛

方法：将全班分成四个小组，每组选派男生（3名）和女生（2名），每人按次序依次投篮，投中一球计一分，得分最多的队为投篮冠军队。

要求：1、必须采用单手肩上投篮动作，否则不算分数。

2、不比赛的学生观察比赛学生的投篮动作，及时总结，改进自己的动作。

关于本教案的常见问题

Q：接传球原地跳起单手肩上投篮第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接传球原地跳起单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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