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人教2011课标二年级下12课《小鸟的家》教学设计【教学目标】1、学习小鸟做窝的方法,做一个富有创意的小鸟窝。2、引发学生热爱自然,保护鸟类的情感。【教学重点】学会画小鸟以及鸟窝。【教学难点】巧妙利用各种材料,设计制作独特而美观的鸟窝和小鸟。【教学准备】教师:ppt课件,提前画好几种小鸟和鸟窝。学生
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第12课 小鸟的家优秀教学设计范文
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关键词:第12课 小鸟的家优秀教学设计范文
正文
人教2011课标二年级下
12课《小鸟的家》教学设计
【教学目标】
1、学习小鸟做窝的方法,做一个富有创意的小鸟窝。
2、引发学生热爱自然,保护鸟类的情感。
【教学重点】
学会画小鸟以及鸟窝。
【教学难点】
巧妙利用各种材料,设计制作独特而美观的鸟窝和小鸟。
【教学准备】
教师:ppt课件,提前画好几种小鸟和鸟窝。
学生:画纸、铅笔、勾边笔、彩笔、彩铅等。
【教学过程】
一、情境导入,激发兴趣
1.
图片展示各种不同的鸟。
2.导入课题《小鸟的家》。
二、赏析评述,讲授新知
1、欣赏森林里各种小鸟的家的图片,看一看,说一说鸟窝有什么特点。(形状,材质,结构等)鸟窝有的在树上,有的在水边,有的在草地上,还有的是人工筑造的。
2、出示漫画,森林被砍伐。
讨论:“小鸟为什么会失去了家?”
思考:“你能为小鸟做点什么?”
(重建美丽的家园。)
3、出示小鸟的画法步骤,小鸟的各种姿态,接着给小鸟穿花衣裳。(不同的涂色方法)
4、鸟窝的表现方法:梯形、半圆形、椭圆形、圆形、房子形。(展示图片)
提问:你会给小鸟设计个什么样的家呢?
引导学生小组合作,讨论根据小鸟和鸟窝的外形,设计基本图形,突出概括、简洁特点。
5、学生、教师作品欣赏
鸟窝是用什么材料来制作的?
三、实践操作
作业:给小鸟设计一个美丽又舒适的家。
要求:1、想象丰富
2、思维独特
3、色彩艳丽
四、作业展评
分小组展示作品。对作品的绘画的构图、创意以及色彩进行介绍。
五、拓展小结
1、将所做的鸟窝投放大自然。
2、小鸟是我们的朋友,让我们行动起来,爱护它,保护它,给它们创造一个美丽温暖的家。
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