15. “杂技小演员”课堂实录及点评｜教案在线预览

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杂技小演员岭南版美术二年级上册第15课黄彩洪教学目标：1.学生学习认识“不倒玩具”的科学性。2.学生能运用各种材料，设计制作一个“扳不倒”的立体造型——杂技小演员。3.在活动中培养学生的动手动脑能力，并让学生得到美的熏陶。教学重点：让学生运用各种材料设计制作“扳不倒”的杂技小演员立体造型。教学难

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所属课文：15. “杂技小演员”

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15. “杂技小演员”课堂实录及点评

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关键词：15. “杂技小演员”课堂实录及点评

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杂技小演员

岭南版美术二年级上册第15课

黄彩洪

教学目标：

1.学生学习认识

“不倒玩具”的科学性。

2.学生能运用各种材料，设计制作一个“扳不倒”的立体造型——杂技小演员。

3.在活动中培养学生的动手动脑能力，并让学生得到美的熏陶。

教学重点：

让学生运用各种材料设计制作“扳不倒”的杂技小演员立体造型。

教学难点：

能让小演员保持平衡，“扳不倒”。

教学准备：

课件，绘画、手工制作工具，橡皮泥，圆筒形废弃物。

教学过程：

一、

引入课题

1.猜一猜。（不倒翁）

2. 引导学生认识扳不倒的原因。

3.出示课题《杂技小演员》。

二、

探究质疑，解决问题

1.分析杂技小演员的三个组成部分。

滚筒、小演员、重心

2.工具材料介绍

3.学生学习探讨制作过程：画-剪-贴-压。

三、启发学生选择材料。

四、学生作品欣赏。

五、尝试实践

1.提出要求

2.学生制作，教师辅导

六、展示表演，体验乐趣。

关于本教案的常见问题

Q：15. “杂技小演员”课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15. “杂技小演员”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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