资料摘要
原始狩猎图教学目标1、知识技能培养学生安静、仔细倾听民族乐队演奏的好习惯,鼓励学生在欣赏过程中发现规律和疑问,记录并设法解决。如:乐曲开始部分,埙和古筝、扬琴、沙锤等的作用;引子部分自由的节奏,即兴长音抒情;中间节奏速度的变化、狩猎活动的推进、紧张危险、骨笛音色模拟的场景;浙江歌舞团民乐队的乐器种类
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原始狩猎图ppt课件课堂实录
未知
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关键词:原始狩猎图ppt课件课堂实录
正文
原始狩猎图
教学目标
1、知识技能
培养学生安静、仔细倾听民族乐队演奏的好习惯,鼓励学生在欣赏过程中发现规律和疑问,记录并设法解决。
如:乐曲开始部分,埙和古筝、扬琴、沙锤等的作用;引子部分自由的节奏,即兴长音抒情;中间节奏速度的变化、狩猎活动的推进、紧张危险、骨笛音色模拟的场景;浙江歌舞团民乐队的乐器种类特点、演奏员,你认识吗?
指挥张国勇、作曲钱兆熹、你知道他们的艺术成就和学习经历吗?
精益求精、勇创一流、不懈探索、真善美的结晶、对自然、民族、艺术热爱的故事、、、、、、
乐器组合:埙、古筝、骨笛、阮、柳琴、扬琴、琵琶、笙、云锣、倍大锣、小锣、大提琴等。
骨笛演奏家蒋国基代表作品及主要成就。
过程与方法
比较欣赏《悍牛与牧童》《蓝色狂想曲》《图画展览会》牛车、漫步、两个犹太人、《空山鸟语>> 百鸟朝凤、谁能找出他们的共性和特色?
问:我们可以为民族音乐的繁荣发展做出什么贡献?
情感态度价值观
1、了解历史、体验生活的丰富多彩与艰难困苦
2、天籁、热情、音乐的火种
3、拓展升华、发展学生的想象力和创造力、培养独立的人格和集体主义精神,使之成为全面发展的社会主义人才。
教学重点
争取全体学生对作品有比较清晰的印象
教学难点
在有限的时间和资源条件下,如何达到更好的效果?
教学过程
1、看图提问、思考欣赏
2、完整听赏、发现规律
3、熟悉作品、升华拓展
1、问:河南舞阳骨笛、浙江余姚骨笛、原始壁画的故事、来龙去脉、他们和《原始狩猎图》怎么会挂上钩呢?请你仔细倾听乐曲,慢慢寻找答案。
2、谁可以把《原始狩猎图》讲给大家听?
教师适当引导、启发、或再听一遍,
引子----狩猎------庆功-----尾声
还有什么好听的曲子吗?苏格兰风笛、罗马尼亚排箫、秘鲁木笛《飞逝的雄鹰》、《野蜂飞舞》小号独奏、等很多作品,包括风华国乐、cctv音乐频道、戏曲舞蹈、
3、熟悉作品、升华拓展
一滴水只有融入大海才会永不干涸,虚心勤学、面向未来、深入生活、精心提炼
教学反思
学生需要加强实践、检查指导、管理改善
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关于本教案的常见问题
Q:原始狩猎图ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《原始狩猎图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。