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第十七课教学内容:教学目标:教学重点:两臂前后摆动,前脚掌着地。教学难点:肩上屈肘,用力挥臂。教具准备:教学时数:教学过程:1.跑:30米快速跑2.游戏:看谁投得远1.学生能完成两臂前后摆动,前脚掌着地的快速跑,提高跑的技能。2.通过认真练习,从中获得动作正确,协调,快速的体验和乐趣。3.学生能完成

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各种跑的动作方法优秀教学设计

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各种跑的动作方法优秀教学设计

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第十七课

教学内容:教学目标:教学重点:两臂前后摆动,前脚掌着地。教学难点:肩上屈肘,用力挥臂。教具准备:教学时数:教学过程:

1.跑:30米快速跑2.游戏:看谁投得远

1.学生能完成两臂前后摆动,前脚掌着地的快速跑,提高跑的技能。2.通过认真练习,从中获得动作正确,协调,快速的体验和乐趣。

3.学生能完成肩上屈肘,用力挥臂的投掷动作。

4.能按游戏规则进行游戏。

1.跑道4根 2.小沙包(自备)

2

过

程

与

方

知 识 与 技 能

一、准备部分

情感态度

与价值观

设计意图

个性化

修改

1.整队,检查人数,师生问好2.教师宣布本节课的内容,提出上课要求

3.队列练习

稍息 立正 向中看齐4.准备活动(徒手操)

组织:上课队形:

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

二、基本部分

培养学

生的纪律性

课堂常规是对学生基本要求

增加学生

的自信心培养学生大

胆、勇敢的

精神

学习30鼓励性的语

米快速跑增强学生

法

跑:30米快速跑

1.教师组织学生原地摆臂练习,注意摆臂动作正确,并要快速摆动。

2.进行原地高抬腿跑,注意动作速率。

3.安排学生分散练习自然快速跑。

4.分组做快速跑(20米左右),提示学生两臂前后摆动,前脚掌着地。

5.分组做自然站立式起跑的30米快速跑,提示动作正确,协调,达到跑得快速的要求。6.教师课前画好跑道,标出起点,终点。

三、游戏:看谁投得远

教法:1.教师重点讲解示范肩上屈肘投掷动作。2.组织学生用自制的小沙包进行模仿练习。

3.请几个动作好的同学进行示范表演,并进行讲评

四、结束部分

的速度能力

1.整队2.放松3.小结4.回收器材

教

学

反

思

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