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课次:第 1课时 班级: 人数: 时间:教学目标1.通过本次课使学生控球技能进一步提升。2.在老鹰抓小鸡,恐龙妈妈爸爸等游戏中增加对抗,学生基本能把球控制在身体周围,展示灵敏,协调等身体素质。3.能遵守游戏规则,管理爱护好球,培养对足球的兴趣。教学足球:小足球控球技术游戏:
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多种形式的运球活动方法教学内容
未知
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关键词:多种形式的运球活动方法教学内容
正文
课次:第 1课时
班级:
人数:
时间:
教学
目标
1.通过本次课使学生控球技能进一步提升。
2.在老鹰抓小鸡,恐龙妈妈爸爸等游戏中增加对抗,学生基本能把球控制在身体周围,展示灵敏,协调等身体素质。
3.能遵守游戏规则,管理爱护好球,培养对足球的兴趣。
教学
足球:小足球控球技术
游戏:老鹰抓小鸡
恐龙
内容
重点
重点:多种形式控球。
难难点:对抗中的应变能力。
点
顺时
教师活动
序
间
学习内容
一
课堂常规:
1.集合整队
2.师生问好(课前一句话)。
3.教师宣布教学内容。
4.安排见习生,提出安全要求
二
热身活动
设置不同形式的场地,遇到
1.蓝色圆
脚内侧顺时针走
8
2.红色圆
脚外侧逆时针走
3.标志碟S 行走
4.组合练习
听口哨停球,换球继续带球走
组织与方法
开始部分
要求:
1.教师宣布课的内容,提出动作灵敏协调。
学习要求
2.带入场地,介绍场地设置
3.语言引导,学生完成热身
的动作。
4.讲解换球游戏要求,要求在场地中分散练习。
一.老鹰抓小鸡
方法1:分成4组,每组选出一名老鹰,其他同学自由的带球在规定场地,老鹰抓到后换人。
1.抢到球换人
2.碰到球换人
3.两只老鹰
4.三只老鹰
5.5VS5 进攻与防守控球
要点:抬头观察
,控制速度,改变方向
方法2:分成2组,男生一组,12
女生一组,站在足球的边线,各选一名老鹰站在场地中间抓(被抓的为老鹰),其他学生响哨后冲到对面边线,直到全部抓完。
1.不带球
2.带球
基要点:抬头观察
,控制速度,本改变方向
部
组织游戏:
1.分小组
2.集中讲解游戏规则
3.逐渐增加游戏的难度和真实性
4.观察找出不正确的学生进行指导
5.引导再次挑战游戏。
6.总结在有对抗中控球要注意哪些?
7.点评与指导学生
要求:抬头观察
分
要求:抬头观察
二
恐龙偷蛋
方法:两两一组
在大约1*1米正方形内
做为自己巢穴,一个恐龙爸,一个为妈妈,各自的足球为恐龙蛋放在巢穴内,恐龙妈只能在正方形外防守,恐龙爸去偷其他的蛋。谁的蛋最多就赢。
1.用手偷蛋
15
2.用脚偷蛋
3.交换出来偷蛋。
足球比赛中:防守和进攻都重要。
组织游戏:
1.分小组
2.集中讲解游戏规则
3.逐渐增加游戏的难度和真实性
4.观察找出不正确的学生进行指导
5.防守,进攻各有不同。
6.总结在有对抗中
控球要注意哪些?
7.点评与指导学生
要求:
1.
防守的位置选择
2.
抬头多观察
3.
每次只能偷一个蛋
结束
部分
1.放松拉伸练习(音乐)两人一组(教师小结,团队意识教育)
5
2.师生评价下课。
1.小结,团队意识教育。
2.师生评价。
3.宣布下课。
要求:
针对性的拉伸肌肉
预计运
动负荷
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