7 左右等宽的字教案和课堂实录｜教案在线预览

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第三课整齐平正教学目的：1、掌握字的书写规律- 整齐平正。2、培养学生良好的书写习惯3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。教学用具：写有华罗庚名言的小黑板。教学过程：一、出示写有名人名言的小黑板，导入新课。1、出示小黑板，让学生仔细观察。2、边看边想：这一段话写得漂亮吗？为什么？3、小

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 左右等宽的字

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2018-05-28 15:04:00

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学校：大连市中山区望海小学

7 左右等宽的字教案和课堂实录

未知

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关键词：7 左右等宽的字教案和课堂实录

正文

第三课

整齐平正

教学目的：

1、

掌握字的书写规律- 整齐平正。

2、

培养学生良好的书写习惯

3、

培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。

教学用具：

写有华罗庚名言的小黑板。

教学过程：

一、出示写有名人名言的小黑板，导入新课。

1、

出示小黑板，让学生仔细观察。

2、

边看边想：这一段话写得漂亮吗？为什么？

3、

小结并板书：整齐平正。

二、指导书写：

1、

指导写“卫”字。

〈1〉

横向笔画较平，竖画要直。

〈2〉

范写：卫

〈3〉

生试写一个。

2、

指导写“不”字。

〈1〉

横较平，竖宜直。撇、点相称。

〈2〉

范写：不

〈3〉

生试写。

3、

生自学自悟。

〈1〉

学生看书P9-10。

〈2〉

讨论如何写好“革、寻、歪”这三个字。

〈3〉

指名谈并演示：

革

横向笔画上下对正，长竖居中。

寻

长横较平，上下部对正。

歪

横较平，上下两竖对正。

〈4〉学生试写“里、至、目、墨”。

三、名人名言练习。

1、

读

想含义。

2、

讨论：如何写好名人名言？

3、

学生试写。

四、同桌之间互相欣赏、指正。

五、生边听音乐边练习P9-10的字各两个以及第二条名人名言。

教师创意设计及反思：

关于本教案的常见问题

Q：7 左右等宽的字教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 左右等宽的字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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