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第四课学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志 学习内容:自然地形跑重 点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难 点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去学习步骤:一、有趣的队列练习教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织齐步走的练习 3.讲解

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走与跑活动公开课参赛课教案

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走与跑活动公开课参赛课教案

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第四课

学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志 学习内容:自然地形跑

重 点:

在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节

难 点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去

学习步骤:

一、

有趣的队列练习

教师活动:1.提出队列练习的要求

2.组织齐步走的练习

3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习

学生活动:1.在教师的指挥下完成齐步走的练习

2.认真、积极的进行反口令练习

组 织:

二、

合作探究、掌握技能

重 点:

在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节

难 点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去

教师活动:1.提出游戏“大鱼网”的要求

2.讲解游戏的方法

3.组织全班同学为一大组进行游戏

4.教师随时对游戏进行调控

5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习

6.分两组进行大鱼网的游戏

7.提出以小组为单位进行自然地形跑

8.组织学生自主的组合分成若干小组,明确小组的职责。

9.在小组长的带领下进行自然地形

学生活动:1.在教师的带领下进行集体游戏

2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习

3.分组合作进行游戏

4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长

5.在小组长的带领下进行自然地形练习 组 织:

三、

自主的练习、提高自身素质

教师活动:提出素质练习的要求

组织素质练习 学生活动:自主的进行 组 织:散点队形

课后小结:

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《走与跑活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。