走与跑活动多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

30米快速跑课堂目标1、提高奔跑中的步频，体现奔跑的愉快；2、通过练习，提高学生的奔跑能力，发展学生的下肢力量；3、通过体育游戏，培养学生团结互助、拼搏进取的良好品质。课堂内容愉快的快速跑教学器材足球场地一块、接力棒4条、音乐机一台重点难点重点：提高奔跑中的步频难点：保持学生的奔跑热情教学流程课堂常

资料类型：教学教案文档

所属课文：走与跑活动

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2018-05-01 17:42:00

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学校：石家庄市中山路小学

走与跑活动多媒体教学设计及其点评

未知

2018-05-01 17:42:00

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关键词：走与跑活动多媒体教学设计及其点评

正文

30米快速跑

课堂目标

1、提高奔跑中的步频，体现奔跑的愉快；

2、通过练习，提高学生的奔跑能力，发展学生的下肢力量；

3、通过体育游戏，培养学生团结互助、拼搏进取的良好品质。

课堂内容

愉快的快速跑

教学

器材

足球场地一块、接力棒4条、

音乐机一台

重点难点

重点：提高奔跑中的步频

难点：保持学生的奔跑热情

教学流程

课堂常规——导入内容——一路纵队曲线跑——跑与热身活动结合——提高奔跑步频——快速跑拓展游戏（接力赛跑、追逐跑）——放松、总结——下课、归还器材

教学过程

过程

达成目标

活动内容

教师指导

学生活动

组织与要求

时间

强度

导入热身

1.集合迅速队伍整齐认真听讲

2．充分热身

身心导入

调整状态

组织一：

○○○○○○○

1.1检查出勤, 1．体委集合队，○○○○○○○

1.教学常规

安排见习生

检查人数，领队×××××××

1.2宣布上课的到操场。

×××××××

目标、内容。

要求：

1、快静齐，精神

饱满

2、准备活动充分

认真

组织二：

○○○○○○○○

2．教师领跑、领

操；引导学生、2．慢跑、活动有1、学生活泼，精2．热身活动

激发学生活力

关关节

神饱满

2、学生愉快、心身导入

5分钟

小

实践

、

探索

、

体会

、评价

过程

3．掌握提高快速跑的方法等，引入相关拓展游戏引起学生的学练兴趣，并培养学生团结互助、拼搏进取的优秀品质

组织与队形三：

3.1.1听讲、思3.1介绍提高快3.1老师讲述、示○○○○○○○

考、模仿、发问、速跑的方法。

范、巡视、指导。

○○○○○○○

学练、提高。

3.1.2学练、发

×××××××

问，改善。

×××××××

1、积极参加、热

情投入。

32 分钟

中

至高

实践

、

探索

、

体会

、评价

3．掌握提高快速跑的方法等，引入相关拓展游戏引起学生的学练兴趣，并培养学生团结互助、拼搏进取的优秀品质

3.2.1原地高抬腿

3.2.2原地后踢腿跑

3.2讲解示范

巡视指导

安全教育

3.3快速跑拓展

游戏

3.3.1接力赛跑

3.3.1追逐跑

3.3讲解示范

明确规则

安全教育

组织与队形四：

3.2专心听讲

积极参加

（自由散开）

热情投入

勇于表现

组织与队形五：

○○○○

3.3专心听讲

○○○○

积极参加

热情投入

××××

勇于表现

××××

遵守规则

1、积极参加、热

情投入。

2、克服困难、遵守规则

32 分钟

中

至高

组织与队形六：

4.1听音乐自由

放松

○○○○○○○

4.1指导放松

4.1参与放松与○○○○○○○

4.2小结课堂

4．做好放松活

总结

×××××××

放松与总结

动，总结课堂，4.2教师评价

4.2归还体育器×××××××

4.3学生有序返

学生有序返回课

材

回课室

室

4.3组织学生回4.3有序返回课

课室

室

要求：

尽情投入、充分

放松、善于总结。

3 分钟

小

平均心率预计

130——160次/分

事故预设

课堂重视安全教育

练习密度预计

50%——55%

关于本教案的常见问题

Q：走与跑活动多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走与跑活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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