队列练习活动教学设计及说课稿

小学二年级体育与健康课教案

课时：1 课时

时间：2018年4月12日

教师：刘凤招

内容

1、队列队形练习：立正、稍息、集合、解散。

2、游戏：快速反应。

教1、

认知目标：通过本课学习，使学生掌握整队的方和要领，

学2、

技能目标：培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉，

目3、

情感目标：培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。

标

部

分

开始部分

实

练习量

教

学

内

容

一：课堂常规

1、

体育委员整队，并检查报告人数。

2、

师生问好，检查学生服装，宣布本课内容。

3、

安排见习生。

二：准备活动

1、

热身跑：绕操场慢跑两圈。

2、

热身球操

目标：调到学生上课的积极性。

第一节：握球转体

第二节：持球绕环

第三节：抛球击掌

第四节：持球压腿

第五节：握球蹲起

@@@@@@ @@@@@@ @@@@@@ @@@@@@

& @学生，&教师

成体操队形站立如下图：

@

@

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@

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@

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@

@

@

@

@

&

组

织

形

式

教师活动

1、督促学生集合，检查出勤情况。

2、向学生问好宣布本课内容及任务

3、安排见习生.

口令带领学生热身跑

1、先示范后讲解示范动作。

2、边示范边提要求

3、口令指挥学生练习

4、纠正学生错误动作

次数

1、在指定

地点集

合

2、向老师

问好，认

真听讲

3、见习生做

适当活动

保持队形队2列完成热身圈

跑

每学生按要求节集体进行热4 身练习

*

8

拍

学生活动

时间

3 分

钟

7分钟

施

阶

段

三、队列队形练习

1、立正

2、稍息

3、集合

4、解散

重点：抬头挺胸

。

难点：体要正，腿要促直，动作要迅速

四、游戏：快速反应

规则：

1、

必须按信号散开，集合站队时要迅速。

2、

分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。

成下列队形站立

组织学生成四列横队，如下图：

@ @ @ @ @ @

@ @ @ @ @ @

&

@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 中间两排半蹲。

要求：学生先集体练习，再男女生分组练习。

集体练习：

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@

@

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@ @

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@

@

@

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&

分组练习：

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& @ @ @ @ @

@ @ @ @ @

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&

教法：

1、教师示范，讲解动作方法和动作要领。

2、组织学生尝试练习。

3、组织学生模仿练习。

4、请做得好的学生展示。

5、巡视指导学生练习。

教法：

1、讲解游戏规则。

2、教师示范。

3、组织学生进行游戏活动。

1、认真看老师动作和听动作要领，看老师示范，建立正确的动作印象。

2、练习时要精神饱满，整齐一至。

1、认真听游戏方法和规则并注意安全。

两组

四组

5分钟

10分钟

10分钟

整理阶段

五、整理放松

@@@@@@ 1、放松练习。

@@@@@@ 2、课堂小结，鼓励学生。

@@@@@@ 3、宣布下课，师生相互告@@@@@@ 别。

4、组织学生放回器材。

&

讲解、示范、并引导学生放松

按要求积极放松

四组

五分钟

运

动

员

负

荷

预

计

200 180 160 140 120 100 80 60

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

场地、器材：放音机一台

排球20个

空地一块

课后记载

练习密度预计：百分之五十二

准备部分：百分之六十三

基本部分：百分之七十八

结束部分：百分之三十三

全课练习密度：百分之五十左右