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小 学 体 育 教 案 教材内容:1、通过跟学动物跑的练习,发展学生想象力、创造力。 2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力,十字接力使学生在比赛中得到锻炼, 培养其勇敢、机灵、果断和克服困难的良好品质。 部分 开始部分
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各种跑的动作方法教学设计模板
未知
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关键词:各种跑的动作方法教学设计模板
正文
小 学 体 育 教 案
教材内容:1、通过跟学动物跑的练习,发展学生想象力、创造力。
2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力,十字接力使学生在比赛中得到锻炼,
培养其勇敢、机灵、果断和克服困难的良好品质。
部
分
开
始
部
分
准
备
部
分
跑的练习:
1、 跟学动物跑
跳、鸭子走
2、想象动物跑
课
的
内
容
一、整队
二、师生问好
三、宣布本课内容
1、“双龙戏圈”
2、十字接力
男 女
X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O A 组织:
绕圆自由练习
5 5 组 织 教 法 与 要 求
时
间
3 次
数
学小鸟飞、小兔 基
本
部
分
一、“双龙戏圈” 1、二人推轮胎跑
2、二人拉轮胎跑
一、师示范讲解
二、学生练习
三、纠错
27 8 3、二人钻轮胎背向跑,四、再练习
互追。互逐不使轮胎脱 跑动中拿轮胎成两列相对横队站好(见图示)
落
X X X X X X X X O O O O O O O O X X X X X X X X O O O O O O O O
‘’
基
本
部
分
二、十字接力
游戏规则:
十字线上站立
一、师示范、讲解。
二、生练习一次。
27 3 1、分四组面向圈外在三、十字接力两次。
2、持接力棒沿圆圈按 逆时针方向快速跑,跑 完一圈后将棒传给第
二人并站回本组排尾
依次进行,先跑完的组 为胜。
3、跑进中不得踩线; 超越别人必须从外侧 绕过。
结
束
部
分
教
具
课
后
小
结
一、放松
1、放松大腿手臂
2、《铃儿响叮当》师生共舞 二、小结
三、洗手
四、收回器材
轮胎49只
接力棒5根
录音机一台
5 3 练
习
密
度
预
计
30-----35%
寓教于乐,玩练结合,力求营造愉快教学,成功教学思想。学生
积极配合兴致极高,各个环节一气呵成,真正达到小场地、小器
材的“大”作用。
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