武术基本动作及组合优秀教学设计

执教者：彭琴

年

级：

人数：40人

教学内容

教学

目标

教学重点

教学难点

器材

场地

抱拳礼的礼仪

蹬地、拧腰、送肩的协调用力

平板4台、录音机1台、手靶20个、拳套40副

篮球场

教 学 过 程

开始部分

准备部分

二、热身活动

2）徒手操

1、头部运动 （4 x 8） 2、肩部运动 （4 x 8）

3、髋部运动 （4 x 8）

4、跳跃运动 （4 x 8）

5、整体运动 （4 x 8）

学习内容

一、课堂常规

1、体育委员整队、报告人数

2、师生相互问好（抱拳礼）

3、检查着装，宣布课的内容和任务

4、安排见习生

的意义

频

教师活动

要求：

学生活动

组织教法与要求

组织：

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教法：集体练习

时间

1、武术散打组合学习 2、课课练 1、认知目标：通过课堂的学习，让学生初步了解直拳，前后步、侧步的动作要领。

2、技能目标：通过课堂学习，使85%的学生学会动作通过初步学习使学生掌握左、右直拳，步法的基本动作概念。

3、情感目标：通过课堂的学习，培养练习者勇敢、顽强、机智、果断、灵活等精神。

1、介绍抱拳礼1、认真听讲

2、教师播放视

1）在音乐伴奏下，成

“S”

跑

2、和教师一起 集合快、静、齐

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оооооо

3、教师带领学做热身活动。

组织：

生一起做热身

活动。

3获得体验成功的乐趣

4、活动全身、认真观看视频

基

本

部

分

螳螂捕食：2人1组，1人在不

的时间内，做出第一反应，去触领

摸对方

一、左、右直拳

反应快，动作敏捷

1、仔细观察

2、认真思考

组织：

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оооооо

教法：1、集体练习

2、2人一组对练

要求：

1、认真观察教师动作

2、积极练习

3、注意安全

组织：

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оооооо

同方位举手，另外1人，在最快讲解规则和要要在触摸时，

带领学生认真观看

1、播放视频，

左右直拳的动作要领：

示范技术动

由准备姿势开始，抱拳礼、准备2、姿势（低头含胸、重心落于两腿作。

之间，双腿微屈）左右直拳（左

臂由屈到伸内旋90度，出拳后再外旋90度收回原位。同时，

讲解该动作3、反复练习

右脚蹬地，拧腰，送肩上体微左3、转，力达拳面。）还原、抱拳礼。

用途及动作方

二、步法

法。

4、.教师根据学生练习情

况，纠正错误动作。

4、互学互评掌

握组合动作方

法

5、学生展示

教法：集体练习

要求：

1、学生严格按规则进行

2、注意安全

基

本

部

分

步法的动作要领：

由准备姿势开始

前进步：前脚向前跨一小步，后脚跟进一小步；

后退步：后脚后退一小步，前脚跟进一小步；

左侧步：前脚向左侧一小步，后脚跟进一小步；

右侧步：后脚向右侧一步，前脚跟进一小步；

三、课课练：踩地鼠

1、学生分组组织形式：

1、带领进行集进行击打练习

分组练习

体练习

3 2、纠正学生的2、在小组长4

动作

带领下进行练

3、请学生展示

习

1 2

4、请学生观看3、积极提出教法：分组练习

视频

问题

要求：

1、认真观察电脑里的动

作要领

4、学生互学2、打击靶子时，动作不

互评掌握组合宜过快，要转腰，拧腰，送肩

动作方法

3、注意安全

1、讲解课课练

5、学生展示

组织形式：

地鼠洞到达终点，击打靶子，在，找学生一起

快速跑回击打同伴的手掌。看那示范

列最先完成。并表扬，鼓励。

6、学生认真

2、对学生进行

游戏

评价与鼓励

教法：分成四小组练习

7、注意游戏规要求：1、练习组织严密，

3、强调游戏的则，注意安全

纪律性强。

安全

2、学生严格按规则进行

3、注意安全

学生分成4列队伍，踩过每列的方法、规则

结束部分

1、集合、放松练习

2、课后小结

3、师生再见

4、归还器材

1、师生同练

2、教师总结

收拾器材

4、师生互道再见

认真听讲

组织：

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教法：集体练习

要求：全是放松

3、安排小组长