1 悠悠老街优秀公开课教案
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1 悠悠老街优秀公开课教案
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关键词：1 悠悠老街优秀公开课教案
正文
课题
主备教师
1、悠悠老街
钱国
知识与技能
总（2）课时第（1）课时
使用教师
教学目标
过程与方法
情感态度与价值观
1、探访老街的历史和文化
2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘
3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。
1、重点：学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。
定位
教学难点
2、难点：运用不同的美术形式表现老街。
教学（学生）常规绘画工具、相机等材料
准备
（教师）课件、常规绘画工具、相机等材料
1、悠悠老街
板书
任务教学重点
个性修改、课堂即时生成与对策
1、欣赏各地著名的老街，初步感受历史老街的风光。揭示
课题《悠悠老街》
2、说说自己家乡的老街的历史和故事
3、引导学生欣赏老街不同时间、不同季节的摄影作品，感
受老街上的自然风光。
4、引导学生欣赏老街上各种古老建筑的摄影作品，感受老
街上历史建筑的特色。
5、引导学生欣赏一组反映老街上保留着的传统风俗的摄影作品，感受老街上的传统文化。
学习建议：课后和学生一起寻访老街上的传统风俗和历史建筑。
教后
反思
教学过程设计
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来自：学校：桐乡市洲泉镇中心小学
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