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3.1 变化率与导数(二课时)3.1.1变化率问题3.1.2导数的概念班级:姓名:学号:使用时间:第2周教学目标:1.理解函数在某点附近的平均变化率.(重点) 2.会求函数在某点处的导数.(难点) 3.了解平均变化率与瞬时变化率的关系.(易错点) 教学过程:教材整理1变化率问题阅读教材P72~P74
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3.1.2 导数的概念ppt课件配套教案内容
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3.1 变化率与导数(二课时)
3.1.1
变化率问题
3.1.2
导数的概念
班级:
姓名:
学号:
使用时间:
第2周
教学目标:
1.理解函数在某点附近的平均变化率.(重点) 2.会求函数在某点处的导数.(难点) 3.了解平均变化率与瞬时变化率的关系.(易错点) 教学过程:
教材整理1
变化率问题
阅读教材P72~P74“思考”部分,完成下列问题.
1.函数的变化率
函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
Δy(1)定义式:=_______________. Δx(2)实质:函数值的改变量与自变量的改变量__________.
(3)作用:刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢.
练习1:
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)Δx表示x2-x1是相对于x1的一个增量,Δx可以为零.(
) (2)Δy表示f(x2)-f(x1),Δy的值可正可负也可以为零.(
) Δy(3)表示曲线y=f(x)上两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的斜率.(
) Δx
教材整理2
导数的概念
阅读教材P74导数的概念~P75例1以上部分,完成下列问题.
1.函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
(1)定义式:lim
→Δx0Δy=_____________________. Δx(2)实质:瞬时变化率是当自变量的改变量趋近于0时,______________趋近的值.
(3)作用:刻画函数在某一点处变化的快慢.
2.函数f(x)在x=x0处的导数
函数y=f(x)在x=x0处的_______________称为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作______________,即f′(x0)=lim
→Δx0Δy=________________. Δx
1
练习2:
判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数值与Δx值的正、负无关.(
) (2)瞬时变化率是刻画某函数值在区间[x1,x2]上变化快慢的物理量.(
) (3)在导数的定义中,Δx,Δy都不可能为零.(
) (4)函数f(x)=x在x=0处的瞬时变化率为0.(
) 平均变化率
例1.
(1)函数y=f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率为________,当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值为________.
(2)已知函数f(x)=-x2+x的图象上的一点A(-1,-2)及临近一点B(-1+Δx,-2+Δy),Δy则=________. Δx
[再练一题] 11.
求函数f(x)=x2在x=1,2,3附近的平均变化率,取Δx都为,在哪一点附近平均变化率3最大?
求瞬时速度
229+3t-3,0≤t<3,例2.若一物体的运动方程为s=2(路程单位:m,时间单位:s).求:
3t+2,t≥3
(1)物体在t=3 s到t=5 s这段时间内的平均速度;
(2)物体在t=1 s时的瞬时速度.
[再练一题] 1.质点M按规律s=2t2+3作直线运动(位移单位:cm,时间单位:s).求质点M在t=2时的瞬时速度以及在[1,3]上的平均速度.
2
函数在某点处的导数
例3.
(1)求函数y=x在x=1处的导数;
(2)求函数y=x2+ax+b在x处(a,b为常数)的导数.
[再练一题] 11.求函数y=x-在x=1处的导数. x
课堂练习:
1.已知函数y=f(x)=x2+1,当x=2,Δx=0.1时,Δy的值为(
) A.0.40
B.0.41
C.0.43 D.0.44 2.设函数f(x)在点x0附近有定义,且有f(x0+Δx)-f(x0)=aΔx+b(Δx)2(a,b为常数),则(
) A.f′(x)=a
B.f′(x)=b
C.f′(x0)=a
D.f′(x0)=b
3.如果函数y=ax+b在区间[1,2]上的平均变化率为3,则a=(
) A.-3
B.2
C.3 D.-2 4.若质点A按照规律s=3t2运动,则在t=3时的瞬时速度为(
) A.6
B.18
C.54 D.81 4.如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率是(
) A.1
B.-1
C.2
D.-2
5.一质点按规律s(t)=2t2运动,则在t=2时的瞬时速度为__________.
16.已知函数f(x)=,则f′(2)=________. x7.求函数y=2x2+4x在x=3处的导数.
3
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