资料摘要

一类存在性与任意性问题的解法例.已知函数f(x)exxa,若xR,f(x)0恒成立求实数a的取值范围.法一:直接求函数f(x)的最小值>0;法二:分离参数后再求函数的最值;法三:数形结合;解题之道:不等式恒成立问题可转化为求函数的最值问题;分离参数法是解决含参不等式恒成立的主要方法;x

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
54
下载次数
0
更新时间
2018-07-26 23:27:00
来源学校
学校:株洲市第二中学

小结PPT专用教学设计内容

未知
2018-07-26 23:27:00
54
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结PPT专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结PPT专用教学设计内容

正文

一类存在性与任意性问题的解法

例.已知函数f(x)exxa,若xR,f(x)0恒成立求实数a的取值范围.

法一:直接求函数f(x)的最小值>0;

法二:分离参数后再求函数的最值;

法三:数形结合;

解题之道:不等式恒成立问题可转化为求函数的最值问题;分离参数法是解决含参不等式恒成立的主要方法;

xD,f(x)g(x)恒成立xD,f(x)g(x)0f(x)g(x)min0f(x)的图象在g(x)的图象的上方

1变式1.已知函数f(x)exax1,若对于x,f(x)0恒成立,求实数a的2取值范围.

变式2.已知函数f(x)aexx1,若对于xRf(x)0恒成立,求实数a的取值范围.

变式3.已知函数f(x)exax1,若对于a1,2f(x)0恒成立,求实数x的取值范围.变式4.设f(x)ex,g(x)xa,若对于x1,x2[1,2],f(x1)g(x2)恒成立,求实数a的取值范围.f(x1)maxg(x2)min对于x1D1,x2D2,使得f(x1)g(x2)恒成立问题,等价于变式5.设f(x)ex,g(x)xa,若对于x1[1,2],都存在x2[1,3],使得f(x1)g(x2)成立,求实数a的取值范围.f(x)maxg(x)max

对于x1D1,x2D2,使得f(x1)g(x2)成立问题等价于

对于x1D1,x2D2,使得f(x1)g(x2)成立问题等价于f(x)ming(x)min变式6.设f(x)ex,g(x)ax1,其中a0,若对于x1[1,2]都存在x2[1,2],使得f(x1)g(x2)成立,求实数a的取值范围.x1D1,x2D2,使得f(x1)g(x2)成立问题等价于f(x)在D1上的值域A是g(x)在D2上的值域B的子集,即AB

变式7.设f(x)ex,g(x)xa,若x1[1,2],x2[1,2]使得f(x1)g(x2)成立,求实数a的取值范围.

x1D1,x2D2,使得f(x1)g(x2)成立问题,等价于f(x)在D1上的值域A与g(x)在D2上的值域B交集非空,即AB

1练习1.若关于x不等式x2logax0在区间(0,)上恒成立,则实数a的取值范围2

是.c练习2.已知数列{an}满足ann,若对于nN*,不等式ana3恒成立,n

则实数c的取值范围是.小结:不等式恒成立问题虽然变化万千,但只要充分利用题中条件的特点,运用函数、化归、数形结合等重要数学思想方法,对问题进行正确的转化,即能顺利解决。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-26 23:27:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 54
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147528

来自:学校:株洲市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。