资料摘要

定义法求轨迹方程1.定义法求轨迹方程是指:先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由求此种曲线方程的方法写出动点的轨迹方程。常见曲线有:圆,椭圆,双曲线,抛物线等。2.例题剖析:例1:已知圆C1:(x3)2y29,圆C2:(x3)2y21(1)若动圆M与两圆都外切,求动圆圆心M的轨迹方

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:小结
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
50
下载次数
0
更新时间
2018-05-13 07:41:00
来源学校
学校:唐山市丰南区第一中学

小结课堂实录及点评

未知
2018-05-13 07:41:00
50
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

小结课堂实录及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:小结课堂实录及点评

正文

定义法求轨迹方程

1.定义法求轨迹方程是指:

先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由求此种曲线方程的方法写出动点的轨迹方程。

常见曲线有:圆,椭圆,双曲线,抛物线等。

2.例题剖析:

例1:已知圆C1:(x3)2y29,圆C2:(x3)2y21

(1)若动圆M与两圆都外切,求动圆圆心M的轨迹

方程;

(2)若动圆M与圆C1外切,与圆C2内切,求动圆圆

心M的轨迹方程。

例2.

已知圆C

(x2)2y225。定点A(2,0),M为

圆O上一动点,点P是线段AM的中点,NMC,NPAM,则N的轨迹是(

)

A

圆

B

抛物线

C

双曲线

D

椭圆

M y

例3.(2016年新课标1卷)

P N C A x 设圆x2y22x150的圆心为A,直线

L过点B(1,0)且与X轴不重合; L交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E。

(1)证明:EAEB为定值,并写出点E的轨迹方程。

(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线L交C1于M,N两点,过B且与L垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围。

x2y2例4.已知F1,F2分别是双曲线221的左、右焦点,P为双曲线上ab一点,过F1作F1PF2的平分线的垂线,垂足为H,则动点H的轨迹为(

)

A.椭圆

B. 双曲线

C. 圆

D. 抛物线

练习:

1.设A为圆(x1)2y21上的动点,PA是圆的切线,且PA1,则点P的轨迹方程为(

)

A. (x1)2y24

B. (x1)2y22

C. y22x

D. y22x

x2y22.已知椭圆1,P是椭圆上一点且与F1、F2构成F1PF2,过F143·

F1

H y P ·F2

x 作F1PF2的外角平分线的垂线,垂足为H,则H点的轨迹方程_____________________

3.ABC中,BC6,AB10,AC的中垂线交AB于M,建立适当坐标系,则M点的轨迹方程______________________________

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-13 07:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 50
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147439

来自:学校:唐山市丰南区第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:小结课堂实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。