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第五节人类对细菌和真菌的利用(第一课时)导学案八年级(上)生物 课型:新授 备课教师:金海玲 班级: 姓名: 学习目标:1.说出发酵技术在食品制作中的应用。2.尝试制作酸奶、米酒等食品。3.说明食品腐败的原因,学会食物保存常用方法及原理。学习重点:举
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第二节 人类对细菌和真菌的利用名师教学视频(文字实录)
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关键词:第二节 人类对细…名师教学视频(文字实录)
正文
第五节人类对细菌和真菌的利用(第一课时)导
学
案
八年级(上)
生物 课型:新授 备课
教师:金海玲 班级: 姓名: 学习目标:
1.说出发酵技术在食品制作中的应用。
2.尝试制作酸奶、米酒等食品。
3.说明食品腐败的原因,学会食物保存常用方法及原理。
学习重点:举例说出细菌和真菌在食品制作、食物保存等方面的作用,说明细菌和真菌与人类有着密切关系。
学习难点:尝试制作酸奶、米酒等发酵食品。
一、
新课导入:
通过展示细菌和真菌对人类和动植物有许多危害的图片,引导学生思考那它们对我们人类是否有益处呢?由此引入新课
二、自主学习
课本P84-86页内容
三、合作探究
教师指导,让两名学生合作完成发酵实验。
(一)
细菌、真菌与食品的制作):
猜一猜
1.根据你们的推测,气球内充的是哪种气体?
2.除了这种气体还有什么物质产生呢?
3.这种气体是怎样产生的呢?
(二
)
细菌、真菌与食品的保存
想一想
1.食品腐败的原因?
2.食品保存中的一个重要问题是什么?
3.防腐的原理?
4.常用食品保存方法(连一连)
1
食 品 保存方法
保存原理
脱水法
牛奶
晒制与烟熏法
干蘑菇
果脯
渗透保存法
腊肉
腌制法
罐头
除去水分防止
细菌和真菌生长
巴氏消毒法
高温灭菌
高温消毒和防止与细菌和真菌接
罐藏法 咸鱼
真空包装法 破坏需氧菌类生存环境
袋装肉肠
四、课堂小结
1、细菌和真菌与食品的制作
2.细菌和真菌与食品的保存
五、课外拓展:尝试制作酸奶或甜酒
六、课后作业
1.酸奶的营养价值比牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,什么使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体吸收的营养物质,并产生多种维生素
(
)
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.醋酸菌
D.曲霉
2.防止食品腐败的主要原理是
(
)
A.添加防腐剂
B.把食品煮熟
C.与空气隔绝
D.把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖
2
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关于本教案的常见问题
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