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第五节人类对细菌和真菌的利用(第一课时)导学案八年级(上)生物 课型:新授 备课教师:金海玲 班级: 姓名: 学习目标:1.说出发酵技术在食品制作中的应用。2.尝试制作酸奶、米酒等食品。3.说明食品腐败的原因,学会食物保存常用方法及原理。学习重点:举

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第二节 人类对细菌和真菌的利用名师教学视频(文字实录)

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关键词:第二节 人类对细…名师教学视频(文字实录)

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第五节人类对细菌和真菌的利用(第一课时)导

学

案

八年级(上)

生物 课型:新授 备课

教师:金海玲 班级: 姓名: 学习目标:

1.说出发酵技术在食品制作中的应用。

2.尝试制作酸奶、米酒等食品。

3.说明食品腐败的原因,学会食物保存常用方法及原理。

学习重点:举例说出细菌和真菌在食品制作、食物保存等方面的作用,说明细菌和真菌与人类有着密切关系。

学习难点:尝试制作酸奶、米酒等发酵食品。

一、

新课导入:

通过展示细菌和真菌对人类和动植物有许多危害的图片,引导学生思考那它们对我们人类是否有益处呢?由此引入新课

二、自主学习

课本P84-86页内容

三、合作探究

教师指导,让两名学生合作完成发酵实验。

(一)

细菌、真菌与食品的制作):

猜一猜

1.根据你们的推测,气球内充的是哪种气体?

2.除了这种气体还有什么物质产生呢?

3.这种气体是怎样产生的呢?

(二

)

细菌、真菌与食品的保存

想一想

1.食品腐败的原因?

2.食品保存中的一个重要问题是什么?

3.防腐的原理?

4.常用食品保存方法(连一连)

1

食 品 保存方法

保存原理

脱水法

牛奶

晒制与烟熏法

干蘑菇

果脯

渗透保存法

腊肉

腌制法

罐头

除去水分防止

细菌和真菌生长

巴氏消毒法

高温灭菌

高温消毒和防止与细菌和真菌接

罐藏法 咸鱼

真空包装法 破坏需氧菌类生存环境

袋装肉肠

四、课堂小结

1、细菌和真菌与食品的制作

2.细菌和真菌与食品的保存

五、课外拓展:尝试制作酸奶或甜酒

六、课后作业

1.酸奶的营养价值比牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,什么使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体吸收的营养物质,并产生多种维生素

(

)

A.乳酸菌

B.酵母菌

C.醋酸菌

D.曲霉

2.防止食品腐败的主要原理是

(

)

A.添加防腐剂

B.把食品煮熟

C.与空气隔绝

D.把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖

2

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 人类对细菌和真菌的利用名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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