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《超越梦想》教学设计教学目标:1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进,体会高科技给人类社会、生产带来的好处。2、培养孩子爱科学的精神,激发创造意识。3、通过搜集重大科技发明的资料,培养学生搜集整理资料的能力。教学重点难点:从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞

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2.超越梦想第二课时教学实录

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2.超越梦想第二课时教学实录

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《超越梦想》教学设计

教学目标:

1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进,体会高科技给人类社会、生产带来的好处。

2、培养孩子爱科学的精神,激发创造意识。

3、通过搜集重大科技发明的资料,培养学生搜集整理资料的能力。

教学重点难点

:

从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进,体会高科技给人类社会、生产带来的好处。

培养孩子爱科学的精神,激发创造意识。

教学过程:

活动1、感受科技发展的突飞猛进

(一)、感受印刷术的飞跃

1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。

2、教师向学生介绍王选教授和激光找排。

3、提问:古人使用什么印刷方法?(刻字)

4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字,并算准用多少时间?

5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法,大约多长时间,造成多少损失?

6、印刷术今昔对比,你有什么感受?

(二)、感受电脑对人类的作用

1、多媒体出示:1945年的第一台计算机和1981年的第一台电脑

2、交流今天的电脑的用途。

活动2、感受科学发明的巨大威力

1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。

2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的?

3、想象一百年前的世界是什么样子?

活动3、畅想未来

1、想象2010年、2100年、2999年人们的生活会是什么样的?

2、交流:你心目中的未来是什么样子的?

活动4【活动】四、拓展:

1、播放教学光盘

2、准备演讲会:假如没有……

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关于本教案的常见问题

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