节约粮食教学实录｜教案在线预览

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节北师大版二年级下册《节约粮食》教学设计沈抚新城方大实验小学高红梅一、教学目标：1.了解米的来历，知道珍惜粮食的重要性。2.尝试通过自己的努力，初步培养珍惜粮食的好习惯。3.引导学生发自内心去关注环境和资源，树立起绿色环保意识。二、教学重点：了解米的来历，认识到珍惜粮食的重要性。教学难点：养成珍

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约粮食

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2018-06-04 08:55:00

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学校：沈抚新城方大实验小学

节约粮食教学实录

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关键词：节约粮食教学实录

正文

节

北师大版二年级下册《节约粮食》教学设计

沈抚新城方大实验小学高红梅

一、

教学目标：

1.了解米的来历，知道珍惜粮食的重要性。

2.尝试通过自己的努力，初步培养珍惜粮食的好习惯。

3.引导学生发自内心去关注环境和资源，树立起绿色环保意识。

二、教学重点：了解米的来历，认识到珍惜粮食的重要性。

教学难点：养成珍惜粮食的好习惯。

三、教学准备：课件

四、教学过程：

一、情境激趣、引入问题

一粒米从哪里来

1.（播放课件）听音乐，背景是田间劳作的人们在唱歌。

教师：随着摄像机的镜头，我们一起到田野里走走吧。

教师：同学们，你们明亮的小眼睛有什么新发现吗？

（生答）

教师：看到这，我想起了每天餐桌上的米饭，你们知道这小小的一粒米是从哪里来的吗？（生思考）

教师：让我们以对唱的形式表演儿歌

香喷喷的米饭哪里来？白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来？

金灿灿的稻谷脱出来。

金灿灿的稻谷哪里来？

农民伯伯种出来。

教师：“一粒米”是那么普通，那么平常，但是，每一个人的生活都离不开它。

（课件展示：水稻种植过程）教师：请同学们边听边想，一粒米的诞生要经过哪些生产过程？（生汇报）

教师生梳理：播种——插秧——施肥、浇水、除草——收割——脱粒——运输——碾米教师小结：一粒米，一滴汗，每当吃饭时我们必当思“米”来之

不易。

二、深化感悟，引导生活

1.剥稻谷

教师：组织学生进行“剥一剥稻谷”的实践活动。请同学们四人为一小组，亲手剥，看哪个小组最先将这一盘稻谷剥完。（生谈感受）

师：每当吃着香喷喷的白米饭时就想到粮食的来之不易。说到珍惜粮食，你们最先想到了哪首古诗？生：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2.话节粮

教师：可是现在有不少人认为“粮食多得都吃不完，浪费点没关系”。你们怎么看？

（课件播放公益广告：小朋友点了满满一桌子菜，吃不完就离开了。）

教师：在生活中，像这样浪费粮食的现象随处可见，你遇到过吗？你是怎么做的呢？

（生谈自己看法和做法）

三、粒粒皆辛苦

生：吃多少，盛多少? 生：积极参加“光盘行动”。（课件呈现：中国节能认证图标）教师：节约粮食就应该对“浪费”行为勇敢地说“不”！

教师小结：《小学生日常行为规范》中要求：“爱惜粮食和学习、生活用品，节约水电。”让我们从自己做起，从身边小事做起。节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，请珍惜我们的有限资源。（在珍惜资源的中间，四朵花瓣中贴上米和纸）

四、课后践行，内化感悟

关于本教案的常见问题

Q：节约粮食教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约粮食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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