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和睦相处1.知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在目标要求:知道邻里和睦|求|2.学会正确处理邻里矛盾。3.体会社区邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力教学时|2课时|间第1课时|1.了解邻里之间和睦相处的重要性,体会“远亲不如近邻”的意课时目|思。|标|2.当邻里之间发生矛盾

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2 和睦相处教学设计

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2 和睦相处教学设计

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关键词:2 和睦相处教学设计

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和睦相处

1.知道邻里和睦对每一个社区成员都非常重要,知道社区居委会在

目标要求:知道邻里和睦

|求|2.学会正确处理邻里矛盾。

3.体会社区邻里和睦相处带来的快乐,愿意为之付出努力

教学时

|2课时

|间

第1课时

|1.了解邻里之间和睦相处的重要性,体会“远亲不如近邻”的意

课时目|思。

|标|2.当邻里之间发生矛盾时,要学会正确处理。

|3.感受邻里之间互相帮助的快乐。

课前准

|备

导入

从古至今,

1.故事引入

|从远到近,引出

师;同学们,让我们先来听一个很久以前的故事。|参天的话题,激

(教师点击录音故事“六尺巷的故事”)

发学生学习的兴

2.谈谈感受

师:听了这个故事你有什么感受呢?趣。

3.小结揭题

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关于本教案的常见问题

Q:2 和睦相处教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《2 和睦相处》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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