8.和平的呼唤教案2

8 和平的呼唤

教学目标

1．知道人类历史上两次世界大战造成的重大灾难，认识侵略战争和恐怖活动还在威胁着人类的生存。

2．了解世界不太平的原因，对发动侵略战争、残杀无辜的罪行及其他恐怖活动感到愤怒，同情在战火之中受煎熬的小朋友。

3．交流搜集的资料，了解一些为世界和平事业做出贡献的人物及组织，体会“维护世界和平”是各国人民共同的心愿。

4．关注国际形势，为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

教学重点

认识侵略战争和恐怖活动还在威胁着人类的生存。

教学难点

了解世界不太平的原因。

第一课时

教学目标

1．知道人类历史上两次世界大战造成的重大灾难，认识侵略战争和恐怖活动还在威胁着人类的生存。

2．了解世界不太平的原因，对发动侵略战争、残杀无辜的罪行及其他恐怖活动感到愤怒，同情在战火之中受煎熬的小朋友。

教学重点

认识侵略战争和恐怖活动还在威胁着人类的生存。

教学难点

了解世界不太平的原因。

教学准备

学生搜集近几年发生过的侵略战争及恐怖活动资料。

教学过程

活动一 画面导入，了解和平鸽的来历

1．出示有关“和平鸽”的画面，了解“和平鸽”的来历。

（1）同学们，请看大屏幕，这是什么？（课件出示和平鸽的画面）

（2）（出示课件：和平鸽的由来）有谁知道

“和平鸽”的来历？（请学生介绍自己所知道的有关和平鸽的来历）

（3）阅读《和平鸽的由来》的故事，说说毕加索是怀着什么样的心情创作这幅作品的。

2．这个故事发生在第二次世界大战期间，在人类历史上已经发生过两次世界大战。

活动二 了解两次世界大战，初步感受侵略战争造成的灾难

1．了解第一次世界大战（1914-1918），各国蒙受的灾难。让我们一起来读读这些惊人的数字吧！（课件出示：两次世界大战）

大战原因：帝国主义瓜分世界

大战性质：非正义战争

历时:52个月，共计1565日。

卷入战争的国家:38个

涉及人口：约15亿 (占当时世界总人口的75%)

各国投入战场人数：7500万，死伤3000万

共耗战争经费：3000亿美元。

2．了解第二次世界大战( 1939年—1945年)给各国造成的灾难。边读边比较。

大战原因：德意日法西斯国家企图征服世界

大战性质:前期是法西斯国家发动的侵略战争，后期转变为世界各国联合反对法西斯的正义战争

参战国家：60多个

波及人口：约20亿

（占当时世界人口的80%）

伤亡人数：5000多万

财产损失：4万亿美元 3．看到这些惊心触目的数字，你有什么体会？

4．小结：侵略战争造成的各种损失可以用数字计算，而侵略战争给各国带来的深重苦难那是无法计算的，给人们造成的心灵创伤更是无法抹去。为战胜法西斯，制止侵略战争，世界各国人民付出了沉重的代价。

活动三 深入了解侵略战争，体会侵略战争给世界带来的灾难

1．过渡：我们中国人是深受侵略战争之害的，四年级时，我们学过《圆明园的控诉》，美丽的万国之园被侵略者抢劫一空又付之一炬，对中国文化造成难以弥补的损失，我们还学过《抗日英雄谱》中关于日本侵略者在南京对无辜的中国百姓实行血腥大屠杀的暴行，让我们再重温这段历史吧。

2．课件播放录像（南京大屠杀片段）

（1）看了这段录像，你觉得侵略战争给中国人民带来了哪些灾难？

（2）小结：其实，在侵略战争中惨遭不幸的又何止南京一个城市、何止我们一个国家！日本作为一个侵略国，侵略战争又给他们的人民带去了什么？

3．课件播放录像：日本广岛遭受原子弹袭击。

（1）1945年，为了逼迫日本投降，结束战争，美国在日本广岛投下了第一枚原子弹。

（2）看，这是爆炸时产生的蘑菇云。看看它的威力！同学们，你能想象爆炸后的情景吗？

（3）也许比你们想象的还要悲惨。

6．过渡：回想南京大屠杀，再看看广岛这片废墟，侵略战争给世界人民带来的又是什么？

7．学生讨论交流：侵略战争给世界人民带来了什么？

8．总结：是呀，侵略战争给世界人民带来的是同样的灾难：死亡、伤残、病痛、饥饿、露宿街头。

9．过渡：可喜的是，世界大战终于结束，我们终于迎来了反法西斯战争的胜利。看，这是中国人民在欢庆！

10．播放录像：胜利。看完后，你的心情怎样？我的心情也和你们一样高兴。

活动四 了解现实，探究世界不太平的原因

1．看看我们周围的国家，人们是不是都过上了幸福安宁的生活？现在的世界还是不太平，你知道哪些地方还响着枪声、爆炸声？（出示相应课件）

2．学生交流自己了解的事例：

（1）2001年，美国911事件

（2）2003年，伊拉克战争

3．课文42页《小沙来的生日》讲的就是侵略战争带给家庭与孩子的灾难。请

阅读后谈谈感受。

4. 说一说侵略战争带来的灾难。在学生交流后补充。

师讲述真实的故事（出示相应课件）：2003年伊拉克战争，一位12岁小孩子的遭遇。3月30日，阿里·阿巴斯和家人在位于巴格达的家中睡觉时，一枚美英联军的导弹击中了他简陋的家，阿巴斯一家10多人在爆炸中丧生，包括他怀有5个月身孕的母亲。12岁的阿里·阿巴斯成了该次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他却永远失去了双臂，并且全身烧伤60%。

5．师：侵略战争带给人们这么大的灾祸，为什么有人要发动侵略战争和实施恐怖活动？（出示课件：探究）

6．学生讨论交流主要原因：超级大国妄图称霸世界、对外扩张、一些军火商想靠战争发财、一些人为了达到自己的政治目的不惜危害无辜平民的生命，发动恐怖袭击。

（老师补充：宗教冲突、种族歧视、民族矛盾、掠夺资源、政治骚乱等。）

7．师小结：的确，侵略战争和恐怖活动威胁着人类的生存安全，我们反对一切形式的侵略战争和恐怖活动！现在我们看着和平鸽，一定会有更深的理解。

板书; 8 和平的呼唤

反对一切形式的侵略战争和恐怖活动