唱歌　新年好教学目标｜教案在线预览

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人教版一年级音乐《新年好》教师李婉教学内容：第六单元第46页，唱歌《新年好》。教材分析：《新年好》是世界各地广为流传的英国歌曲，歌词表达情感真挚，亲切，通俗易懂旋律简单，质朴，仿佛人们在欢乐的舞会上迎接新年的到来。简单的节奏，和旋分解式的旋律进行，一音一节

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　新年好

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2018-05-11 21:34:00

来源学校

学校：陆川县清湖镇那若小学

唱歌　新年好教学目标

未知

2018-05-11 21:34:00

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关键词：唱歌　新年好教学目标

正文

人教版一年级音乐《新年好》

教师李婉

教学内容：

第六单元第46页，唱歌《新年好》。

教材分析：

《新年好》是世界各地广为流传的英国歌曲，歌词表达情感真挚，亲切，通俗易懂旋律简单，质朴，仿佛人们在欢乐的舞会上迎接新年的到来。简单的节奏，和旋分解式的旋律进行，一音一节的对应关心，使歌曲非常适合儿童传唱。

教学目标：

知识目标：认识3/4拍子，知道3/4拍子的强弱规律。

能力目标：通过聆听音乐想象情景画面的形式表现出情景与自己的情绪。

情感目标：感受到过新年的喜庆，会用轻松愉快的情绪，柔和而富有弹性的声音进行演唱。

教学重点：

1、学会歌曲《新年好》，感受歌曲的欢快，让学生带着快乐的情绪，借助肢体，表情参与到音乐活动中来。

2、培养学生创造性来表现歌曲。

教学难点：

掌握歌曲的节奏，用各种方法来丰富歌曲的表现力。正确表现3/4拍子的强弱关系。

教学准备：课件

教学过程：

1、导入：通过提问关于节日的问题，让学生引出新年，引入歌曲《新年好》。

2、听音乐，让学生初步感受音乐，感知歌曲的艺术形象及演唱形式试听后说出歌曲的内容和情绪，感受新年的气氛。

3、教学生读读《新年好》歌词：

新年好呀，新年好呀，

祝贺大家新年好。

我们唱歌，我们跳舞，

祝贺大家新年好。 4、节奏练习：让学生掌握歌曲节奏。

5、学唱歌曲，在这一教学过程采用听唱法，让学生体会有感情的演唱。

6、歌曲处理：我用谈话分激励学生对歌曲演唱时的情绪（让学生按节拍用脚踏，拍手等方法为新年好伴奏。

课堂小结：

通过本课的学习，我用激励性的语言使学生把音乐课的内容学好并掌握，今天同学们都很快乐吧！

课外演练：

同学们回家后用老师教你的方法，并带着感情把这首歌唱给你们的家人听好不好?

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　新年好教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　新年好》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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