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《共产儿童团歌》教学设计郭冬洛阳市西工区唐宫西路小学《共产儿童团歌》教学设计教学目标 1.指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。 2.用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念,感受歌曲的进行曲风格。 3.引导学生用多种方法学习歌曲,能够将附点节奏准确
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共产儿童团歌ppt配套教案和课堂实录
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关键词:共产儿童团歌ppt配套教案和课堂实录
正文
《共产儿童团歌》教学设计
郭冬
洛阳市西工区唐宫西路小学
《共产儿童团歌》教学设计
教学目标
1.指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。
2.用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念,感受歌曲的进行曲风格。
3.引导学生用多种方法学习歌曲,能够将附点节奏准确的演唱出来。
教学重点
通过多种方式的学习,有感情的演唱歌曲。
教学准备
钢琴、多媒体课件
教学过程
一、师生音乐问好
二、
导入
1 . 师:同学们,上个学期音乐课我们学了《中国少年先锋队队歌》,大家一起唱一唱吧。
演唱《中国少年先锋队队歌》片段
三、感受、初听音乐
师:同学们,在抗日战争年代,有一群聪明、机智并且勇敢的孩子们,小小年纪为革命、为抗日做着自己力所能及的革命工作,你们都知道哪些小英雄的名字?
师:他们也有一个像我们现在的少先队一样的儿童组织-----共产儿童团,这个团队虽然人小但是力量是无穷的,今天我们就来学习他们的团歌《共产儿童团歌》
1. 完整聆听歌曲
师:
谁能说说歌曲给你带来了怎样的感受?
2、再聆听一遍,请告诉我歌曲的情绪是欢快活泼的、还是坚定有力的?
3、师:这首歌曲和我们演唱的《中国少年先锋队队歌》一样,都是进行曲风格的歌曲。
4. 复听
师:请起立,我们试着用踏步来感受歌曲风格
要求:全体同学起立来感受,原地高抬轻落
四、学唱歌曲
1、师:.我们做个节奏游戏,请模仿老师的鼓点拍打节奏。
2、师按节奏范读歌词,请同学们拍打节奏进行伴奏。
3、师生游戏节奏接龙。
4.完整朗读歌词
5.轻声学唱
6. 针对问题,纠错,练习
音准、节奏等方面的问题应及时给予指导、纠正
7.完整有感情的演唱
五、处理歌曲
引导学生用坚定有力的声音演唱
师:
歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望?我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲?(坚定有力的)
六、拓展部分
今天老师还给大家带来了一首同样是进行曲风格的歌曲《只怕不抵抗》,我们一起来聆听感受!
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。