欣赏　我爱北京天安门课时教案.pdf

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关键词：欣赏　我爱北京天安门课时教案

正文

《我爱北京天安门》教学设计

1、能有兴趣地听《我爱北京天安门》儿童歌曲。

2、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

重难点：

安静欣赏《我爱北京天安门》。

掌握正确演奏碰铃响板的方法。

教学准备：多媒体

录音机

打击乐器

教学过程通

用

教

案修

改

补

充

学习过程：

一、

交流喜爱天安门的理由

1、昨天夜里老师做了个很美很美的梦，梦到自己变成了一个孙悟空，乘着筋斗云去了北京，北京好大好大，景色可美了，你们猜猜看我到了北京的哪些地方？

2、我梦见我去了天安门，那你喜欢天安门吗，为什么？

教师小结：喜欢天安门的理由有许多，不仅我们喜欢，所有中国人都喜欢，因为天安门是我们中国最大的一个广场，它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

二、认识打击乐器：碰铃、响板

1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。

2．教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。

3．教师出示卡片

碰铃

dangdangdangdang dadadadadadadada 响板

学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。

三、欣赏歌曲我爱北京天安门

1、教师播放歌曲《我爱北京天安门》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。

2、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

3、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。

4、听完这首歌你有什么感受？

5、这首歌里唱了些什么？

6、尝试用双手拍打节奏。

7、讨论：这首歌中唱了几遍我爱北京天安门？唱的旋律一样吗？

四、学唱歌曲

1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲

2、有表情地歌唱，表达热爱天安门的感情。

欣赏　我爱北京天安门课时教案