Unit 1 This is our teacher.名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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Module5 UNIT1 Lingling is skipping. 日期：教学目标：1. 技能目标谈论人们正在做的事情2. 知识目标能用LingLing is skipping …句型介绍他人正在做的事情感、文化、3. 策略目标通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣?做游戏

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所属课文：Unit 1 This is our teacher.

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2018-06-07 07:57:00

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学校：肇源县新站镇新站小学

Unit 1 This is our teacher.名师教学视频（文字实录）

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关键词：Unit 1 This is our teach…名师教学视频（文字实录）

正文

Module5 UNIT1 Lingling is skipping. 日期：

教学目标：

1. 技能目标

谈论人们正在做的事情

2. 知识目标

能用LingLing is skipping …句型介绍他人正在做的事

情感、文化、

3. 策略目标

通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣?做游戏、敢干开口?乐于模仿;

教学难点：

对情境进行模仿?创新

教具准备：

录音机、卡片、挂图、

教学过程：

Step 1 Warm- up

Step 2 greeting 听动词短语做动作 greeting listen and do说动词短语做动作

创设英语学习氛围

游戏激发学生的学生的学习状态 --2-- Presentation

Step 3 New lesson

Step4 看图?听录音

听录音?跟读

勾出动词短语加ing 说出playing with skipping playing hide-and-seek playing clapping 同时仿照例句说出其他句子

一些学生说动词短语?其他学生说动词短语的ing形式

找出生词

听

指

读

跟读

两人小组问答练习

四人小组抢答练问学生是否喜欢这些活动?除了这些活动他们还喜欢什么活动?让我们一起

到

课

文

里看

看吧?

放录音

请学生跟读?勾出动词短语

引

导

学

生

说出

答案?板书讲解操练

告诉学生?如果要表示正在发生的动作?可以在动词后面加上ing 请学生看图?引导学生说出playing with skipping playing hide-and-seek playing clapping 同时仿照例句说出其他句子

板书句子?操练

请学生找出课文中的生词

放录音?请学生听指读 listen and say practise 兴趣?增强复习的有效性?同时为引出重点句型、词汇做好铺垫。

Step5 Homework 去完成真实的任务?通过活动树立学习英语的信心?获取一种成功的体验?从而激发和保持对英语学习的兴趣。

识的转移和拓展

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is our teacher.名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is our teacher.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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