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24.3正多边形和圆教学目标:1、知识与技能:1)了解正多边形和圆的关系2)会应用正多边形的有关知识解决圆的有关计算问题3)会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形2、过程与方法:结合生活中的正多边形形状的图案,发现正多边形和圆的关系,然后学会圆的有关知识,解决正多边形问题教学过程:在日常生活中,我们
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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系优秀说课稿
未知
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关键词:正多边形的有关概…优秀说课稿
正文
24.3正多边形和圆
教学目标:
1、
知识与技能:
1)了解正多边形和圆的关系
2)会应用正多边形的有关知识解决圆的有关计算问题
3)会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形
2、过程与方法:
结合生活中的正多边形形状的图案,发现正多边形和圆的关系,然后学会圆的有关知识,解决正多边形问题
教学过程:
在日常生活中,我们经常能看到正多边形形状的物体.利用正多边形也可以得到许多美丽的图案,例如五角星,足球等等.大家还不知道吧,其实正多边形和圆的关系也非常密切,究竟它们有怎样的关系呢?下面就让我们共同去探究一下吧!
基础准备
一、正多边形的有关概念
1.把圆分成
等份,依次连接各分点所得的多边形是______________.
2.正多边形__________________叫做正多边形的中心,
______________________叫做正多边形的半径,中心到正多边形一边的距离叫做正多边形的_____________,正多边形的每一边所对的圆心角叫做正多边形的______________.
问题1.圆内接正六边形一边所对的圆周角是(
)
(A)30 .(B)60 .(C)150 .(D)30 或150 .
二、正多边形的对称性
3.正多边形都是______对称图形,正
边形有_______条对称轴,每条对称轴都经过正
边形的__________.
4.若
为偶数,正
边形为_________对称图形,它的中心就是__________.
问题2.正
边形的对称轴的总数是(
)
(A)
条.(B)
条.(C)
条.(D)
条.
三、正多边形的有关计算
5.正
边形的内角和为_______________,每个内角的度数为________________.
6.正
边形有
个相等的中心角,每个中心角的度数为____________,正
边形有
个相等的外角,每个外角的度数为____________,正
边形的中心角和它的外角__________.
问题3.要用圆形要板截出一个边长为3cm的正方形桌面,则选用的圆形木板的直径至少应为_____________cm.
要点探究
探究1.正多边形的有关计算
例1.如图,已知正六边形的外接圆半径为4,求这个正六边形的中心角、边长、周长、面积.
解析:连接正六边形半径,把一个正六边形划分为六个全等的等边三角形,再利用每个三角形的面积求正六边形的面积.
答案:正六边形的中心角为360 6 60 .∵OA OF,∠AOF 60 ,∴△AOF是等边三角形,∴AF OA 4.∴正六边形的周长为24.过O作OG⊥AF于G,∴∠AOG 30 ,∴AG 2,则OG .∴△AOF的面积为
,∴正六边形的面积为
.
智慧背囊:正多边形边长的一半、半径、边心距构成了一个直角三角形,正多边形的有关计算都可以归结到这个直角三角形中.
活学活用:已知正三角形、正方形、正六边形的半径都是R,请你将各正多边形的边长、边心距、周长和面积值填在下表中.(用R来表示)
边长
边心距
周长
面积
正三角形
正方形
正六边形
随堂尝试
A基础达标
1.选择题
(1)如图,将若干全等的正五边形排成环状.图中所示的是前3个五边形,要完成这一圆环还需要五边形(
)
(A)7个.(B)8个.(C)9个.(D)10个.
(第1(1)题)
(第1(2)题)
(2)如图,正方形ABCD与等边△PRQ内接于⊙O,RQ∥BC,则∠AOP等于(
)
(A)45o.(B)60o.(C)30o.(D)55o.
(3)下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是(
)
(A)正三角形.(B)正五边形.(C)正六边形.(D)正七边形.
(4)若一个正多边形的每个内角的度数是中心角的3倍,则正多边形的边数是(
)
(A)4.(B)6.(C)8.(D)12.
2.填空题
(1)要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片,则选用的圆形铁片的直径最小要____________cm.
(2)如图,这是一个滚珠轴承的平面示意图,若该滚珠轴承的内外圆的半径分别为2和6,则在该轴承内最多能放___________颗半径为2的滚珠.
(第2(2)题)
(第2(3)题)
(第2(4)题)
(3)如图,有一个边长为1.5cm的正六边形,如果要剪一张圆形纸片完全盖住这个图形,那么这张圆形纸片的最小半径为___________cm.
(4)如图,将一块正六边形硬纸片,做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖的纸盒(侧面均垂直于底面),需在每一个顶点处剪去一个四边形,则∠GA/H为________度.
3.已知两个正多边形的边数之比为2:1,而它们的内角和之比为8:3,求这两个正多边形的边数.
4.如图,已知⊙O的两直径AB、CD互相垂直,弦MN垂直平分OB,交OB于点E;求证:MB与MC分别为该圆的内接正六边形和正十二边形的边长.
B能力升级
5.图①是“口子窖”酒的一个由铁片制成的包装底盒,它是一个无盖的六棱柱形状的盒子(如图②),侧面是矩形或正方形.经测量,底面六边形有三条边的长是9cm,有三条边长是3cm,每个内角都是120 ,六棱柱的高为3cm.现沿它的侧棱剪开展平,得到如图③的平面展开图.
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