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一元一次不等式(组)复习(1)的学案都江堰市 李稀年 级九年级学科数学设计日期2013.10.15 课时1课时课 题一元一次不等式(组)复习课型复习教学重难点1.灵活运用不等式的基本性质求解集。2.解含字母系数的方程(组)或不等式(组)。3.能够根据图像分析一次函数之自变量或函数的取值范围。
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一元一次不等式的应用ppt课件配套教案内容
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一元一次不等式(组)复习(1)的学案
都江堰市 李稀
年 级
九年级
学科
数学
设计日期
2013.10.15 课时
1课时
课 题
一元一次不等式(组)复习
课型
复习
教学重难点
1.灵活运用不等式的基本性质求解集。
2.解含字母系数的方程(组)或不等式(组)。
3.能够根据图像分析一次函数之自变量或函数的取值范围。
教学目标
1.进一步理解不等式的定义并掌握不等式的基本性质。
2.熟练、准确进行不等式和不等式组的运算。
3.利用不等式(组)确定方程中的待定系数。
4.理解一元一次不等式与一次函数的关系,培养数形结合的思想。
5.培养学生团队合作精神和语言表达能力,发展学生个性,培养高素质数学人才。
辅助手段
多媒体
上课日期
2013、10、16 板书设计
一元一次不等式(组)
复习(一)
练习
1
练习2
练习3
活动元(一)
不等式的定义
1、判断下列哪些式子是不等式
①
3>-2;②2x ≤
1 ;③2x-1 ;④s=vt⑤2m<8x-3 ⑥k≠0; ⑦
2、归纳不等式的定义
:一般地,用符号“<”、“≤”、“>”、“≥”
“≠”
连接的式子叫做不等式。
活动元(二)不等式的基本性质
小试牛刀:
1.a
2. 若a>b,则1/3a__1/3b , ac²____bc²,
3.若a
b,2a-3____2b-3, 3-a ____ 3-b
总结不等式的基本性质1、2、3
1
学生活动元(三)
过关练习、拓展练习
1.过关练习
解不等式:2x+1>3x-1
拓展练习:
1)
ax < 1
2)(a –
1)x > 2a
活动元(四)一元一次不等式(组)的解集
1.回顾一元一次不等式(组)的解集取法
。
2.解不等式组
3- x ≤
5
(1)
x1
1-
> x (2)
6
活动元(五)
一元一次不等式(组)与二元一次方程组的综合运用
1.若关于x、y的方程组
x - y = 3a
x + y = 2–a 的解之和为非负数,求a的取值范围
变式:若关于x、y的方程组 x - y = 3a x + 3y = 2–a 的解之和为非负数,求a的取值范围
a12.若 ≥ 0, 求 a的取值范围。
12a
变式:(a+1)(1-2a) <0, 求a 的取值范围.
2
活动元(六)
一元一次不等式(组)与一次函数的关系
1、如图,直线y=kx + b(k<0)与x轴交于点(3,0),关于x的不等式kx+b>0的解集是__________;
2、如图,一次函数y1=ax+b与y2=cx+d 的图像交于点A(3,2),则不等式cx + d 的解集是__________
A
y1
2
x
0
3
y2
活动元(七)
课堂小结
3 ax+b ≥
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