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一元一次不等式(组)复习(1)的学案都江堰市 李稀年 级九年级学科数学设计日期2013.10.15 课时1课时课 题一元一次不等式(组)复习课型复习教学重难点1.灵活运用不等式的基本性质求解集。2.解含字母系数的方程(组)或不等式(组)。3.能够根据图像分析一次函数之自变量或函数的取值范围。

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一元一次不等式的应用ppt课件配套教案内容

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一元一次不等式(组)复习(1)的学案

都江堰市 李稀

年 级

九年级

学科

数学

设计日期

2013.10.15 课时

1课时

课 题

一元一次不等式(组)复习

课型

复习

教学重难点

1.灵活运用不等式的基本性质求解集。

2.解含字母系数的方程(组)或不等式(组)。

3.能够根据图像分析一次函数之自变量或函数的取值范围。

教学目标

1.进一步理解不等式的定义并掌握不等式的基本性质。

2.熟练、准确进行不等式和不等式组的运算。

3.利用不等式(组)确定方程中的待定系数。

4.理解一元一次不等式与一次函数的关系,培养数形结合的思想。

5.培养学生团队合作精神和语言表达能力,发展学生个性,培养高素质数学人才。

辅助手段

多媒体

上课日期

2013、10、16 板书设计

一元一次不等式(组)

复习(一)

练习

1

练习2

练习3

活动元(一)

不等式的定义

1、判断下列哪些式子是不等式

①

3>-2;②2x ≤

1 ;③2x-1 ;④s=vt⑤2m<8x-3 ⑥k≠0; ⑦

2、归纳不等式的定义

:一般地,用符号“<”、“≤”、“>”、“≥”

“≠”

连接的式子叫做不等式。

活动元(二)不等式的基本性质

小试牛刀:

1.a

2. 若a>b,则1/3a__1/3b , ac²____bc²,

3.若a

b,2a-3____2b-3, 3-a ____ 3-b

总结不等式的基本性质1、2、3

1

学生活动元(三)

过关练习、拓展练习

1.过关练习

解不等式:2x+1>3x-1

拓展练习:

1)

ax < 1

2)(a –

1)x > 2a

活动元(四)一元一次不等式(组)的解集

1.回顾一元一次不等式(组)的解集取法

。

2.解不等式组

3- x ≤

5

(1)

x1

1-

> x (2)

6

活动元(五)

一元一次不等式(组)与二元一次方程组的综合运用

1.若关于x、y的方程组

x - y = 3a

x + y = 2–a 的解之和为非负数,求a的取值范围

变式:若关于x、y的方程组 x - y = 3a x + 3y = 2–a 的解之和为非负数,求a的取值范围

a12.若 ≥ 0, 求 a的取值范围。

12a

变式:(a+1)(1-2a) <0, 求a 的取值范围.

2

活动元(六)

一元一次不等式(组)与一次函数的关系

1、如图,直线y=kx + b(k<0)与x轴交于点(3,0),关于x的不等式kx+b>0的解集是__________;

2、如图,一次函数y1=ax+b与y2=cx+d 的图像交于点A(3,2),则不等式cx + d 的解集是__________

A

y1

2

x

0

3

y2

活动元(七)

课堂小结

3 ax+b ≥

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