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课题Unit4 Planting trees is good for us. Period One Part B&C 主备： 备课组长： 主管领导审核： 时间： 学生姓名:一．教学目标会听会说会读会用以下单词和句型： 1.plant trees

  • 资料类型：教学教案文档
  • 所属课文：Unit 4 Planting trees is good for us.
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2018-04-03 23:31:00
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学校：冷水江市第二中学

Unit 4 Planting trees is good for us.教学设计第一课时

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Unit 4 Planting trees is good for us.教学设计第一课时

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关键词：Unit 4 Planting trees i…教学设计第一课时

正文

课题Unit4 Planting trees is good for us. Period One Part B&C 主备： 备课组长： 主管领导审核：

时间： 学生姓名:

一．教学目标

会听会说会读会用以下单词和句型： 1.plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful 2.---Planting trees is good for us. ---I will plant trees. I like trees with flowers. ---I will water the young the young trees every day. 二、教学重点

1.plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful 2.---Planting trees is good for us. ---I will plant trees. I like trees with flowers. ---I will water the young the young trees every day. 三．教学难点

---Planting trees is good for us. ---I will plant trees. I like trees with flowers. ---I will water the young the young trees every day. 四．教学准备

课件，竞争机制

五．教学过程

一、快乐起航

1.Greeting. 2.Ask one student a question: “What should we do to protect our environment?”

二、自主研读 1.出示下列单词：

1.plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful 2.请同学猜读单词，

3.请同学模仿读音并正音，

4.听录音B并跟读。

5.全班齐读。

三、对子互学

1.小组对子相互纠正part C句子读音。

2.练习C部分对话。

四、探究交流

1.听part C录音。

2.模仿录音读. 3.请同学上台展示part C对话。

---- What should we do to protect our environment? ---Planting trees is good for us. ---I will plant trees. I like trees with flowers. ---I will water the young the young trees every day 4.全体起立，小组合作互学读单词，最先坐下的三个小组有机会上台展示part C。

五、幸福达标 1.抄译U4B单词三遍。

2.听写U4B.

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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