Lesson 13 At School主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题Lesson13 At school 课型新授课课时1 教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：school, classroom, library, playground, where 2. 学生能听懂、会说下列句子：Where’s the computer room? I ca

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 13 At School

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2018-04-16 09:49:00

来源学校

学校：靖远县北湾镇中堡小学

Lesson 13 At School主要内容及教案内容

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课题

Lesson13

At school 课

型

新授课

课时

1 教

学

目

标

知识

目标

1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：school, classroom, library, playground, where 2. 学生能听懂、会说下列句子：Where’s the computer room? I can show you. 能力

目标

在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。

情感

目标

1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。

重点

同知识目标1—2 难点

特殊疑问词where的用法

教具

school, classroom, library, playground的图片或课件

教

学

过

程

二次备课

一．Practice oril

English

二．课文导入Lesson hook：我们学习新的单元。

今天我们将会了解学校，并学会在学校附近如何找到路。

三．Opening Class新概念New concepts：

1.My school (1)教授新单词school, classroom, library, playground 课件出示和平东路小学正门教学楼图片，问:What do you see in the picture?(生：学校大楼)出示并板书单词school，拼读并记忆s-c-h o-o-l----school. X Kb1 .C om

下面让我们一起来参观一下我们的学校吧！其余三个单词也用以上方法教学。

拓展学习：computer room(微机室)，

(2)教师演示用新词汇组成对话：Look! This is my school/classroom/ library/ playground/ computer room. Your____is(looks) great. (3)练习：角色扮演：学生甲：Look! This is our library. 学生乙：It looks great! 2.Where is the computer room? (1)看书35页，讨论图片情节：What’s wrong with Jenny? How to Jenny ask the way?

(2)播放录音跟读第二部分。

(3)强调礼貌用语的重要性：同Thank you 和You’re welcome一样，Excuse me也是常见的礼貌表达方法。

练习：角色扮演：

甲：Excuse me.Where’s the classroom/ desk…?

乙：

I can show you. Here it is.

甲：Thanks.

乙：You’re welcome. 教师先与一名志愿者做练习，再让其他学生2人一组练习并展示。

3.Let’s do it! Draw and talk.

Where’s your classroom? I can show you. 还可以谈论图书馆、操场微机室等。画出地址。

巩固检验

结束课堂教学Class closing

教

板Lesson13 At school 学书Where’s the school/classroom/ library/ 反设playground? 思

计

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 13 At School主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 13 At School》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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