资料摘要
Unit 4 My Family 教学目标：1、学会字母：J K L 的发音，掌握它们的发音。(让学生掌握字母的发音和书写) 2、学会单词juice 、kite 、lion ，并记住单词。(让学生会读会写单词) 教学重点：J K L 的发音（三年级的重点是字母的教学）教学难点：单词juice 、ki
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Lesson 1
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 90
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-12 20:28:00
- 来源学校
- 学校：开平市马冈镇中心小学
Lesson 1教学设计(教案)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 1教学设计(教案)
正文
Unit 4
My
Family
教学目标：
1、
学会字母：J
K
L 的发音，掌握它们的发音。(让学生掌握字母的发音和书写) 2、
学会单词juice 、
kite 、
lion ，并记住单词。(让学生会读会写单词) 教学重点：
J
K
L 的发音（三年级的重点是字母的教学）
教学难点：
单词juice 、
kite 、
lion，掌握这三个单词的发音和组成。（由于刚接触英语所以对于单词学生掌握比较难）
教学过程：
一、导入新课
Sing
a
song :She’s
my
mom.(调动学生学习的兴趣) 二、学习新课。
（一）、学习字母Jj
juice
1、学习字母Jj （让学生会读会书写这个字母）
(1)学习字母的发音：电脑示范标准的发音，让学生跟着读
（2）小组训练字母Jj 的发音。
2、学习单词juice .（让学生会读会拼写这个单词）
(1)示范标准的发音，学生跟着读。
（2）小组操练单词的发音。
（3）分组活动去记住单词。
（4）抄写单词，让学生更深记住单词。（教师巡堂及时发现学生抄写不对的地方）
3、游戏（石头、剪刀、布）（活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性）
（目的是让学生更好地记住字母和单词）
(二)学习字母Kk
kite
1、学习字母Kk （让学生会读会书写这个字母）
(1)学习字母的发音：电脑示范标准的发音，让学生跟着读
（2）小组训练字母Kk 的发音。
2、学习单词kite（让学生会读会拼写这个单词）
(1)示范标准的发音，学生跟着读。
（2）小组操练单词的发音。
（3）分组活动去记住单词。
（4）抄写单词，让学生更深记住单词。（教师巡堂及时发现学生抄写不对的地方）
(三)用同样的办法学习Ll
lion
(四)练习：
听和说。（训练学生的听说的能力）
（五）看和写P29的内容（进一步让学生掌握字母的正确书写）
（六）Chant.P29的Listen
and
chant.（再一次让学生巩固字母和单词）
三、课堂小结,作业。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-12 20:28:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 90
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_31841
来自：学校：开平市马冈镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Lesson 1教学设计(教案)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。