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Review ：Unit2 Colors教学目标：1.复习有关颜色的单词及询问颜色的句型。1）What color is it? It’s red. 2）Is it green? Yes, it is./ No, it isn’t. It’s blue. 2.灵活运用知识解决问题。3.教学难点：Wh
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Lesson 3优秀教案内容
未知
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关键词：Lesson 3优秀教案内容
正文
Review
：Unit2
Colors
教学目标：
1.复习有关颜色的单词及询问颜色的句型。
1）What color is it?
It’s
red. 2）Is it green?
Yes, it is./ No, it isn’t. It’s blue. 2.灵活运用知识解决问题。
3.教学难点：
What color does he/she like? He/she likes …
教学过程
一、
出示教学目标. 二、
叫学生默写自己喜欢的五种颜色。同桌互相批改。
三、
复习10种颜色，提出三种主要颜色，互相混合，可以调出多种颜色。提问学生练习。
四、
学生四人小组讨论各自喜欢的颜色。
I like blue. What color do you like? I like
…
五、询问第三者喜欢的颜色。
What color does he/she like? He/she likes …
六、
学生2人小组复习谈论颜色的句型。课本第16页Practise2。
七、
复习询问What’s this/that?句型:
It’s a/an
.
It’s a/an
.
八、
做练习。
九、
布置作业。
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