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课题3 有机合成材料【教学目标】(1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。(2)了解塑料的热塑性和热固性及其应用。(3)知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶的优点及其应用。【教学重点及难点】重点:有机物的识别;了解塑料的热塑性和热固性;知道三大合成材料是合成纤维、塑料、合成橡胶。难点:各种物质及专

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课题3 有机合成材料PPT专用课堂实录内容

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课题3 有机合成材料

【教学目标】

(1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。

(2)了解塑料的热塑性和热固性及其应用。

(3)知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶的优点及其应用。

【教学重点及难点】

重点:

有机物的识别;了解塑料的热塑性和热固性;知道三大合成材料是合成纤维、塑料、合成橡胶。

难点:

各种物质及专有名词间的区分和联系

【教学方法】教师讲解、自主学习、小组讨论

【教学媒体】板书、多媒体课件与视频 【教学过程】

教学环节

教师活动

播放有机合成材料课件,我们前面学习过金属材料,知道金属在激发兴趣,导入新引入新课

生活中应用非常广泛。那么,在观看思考

课

生活中还有什么材料呢?这节课让我们畅游在材料的世界中吧!

有机

【引导学生填表探究】课本第102写出化学式,通过亲身体验和计算相对分子观察,学会比较和

学生活动

设计意图

化合物

页的有关内容,组织讨论:

- 1 -

【讨论1】甲烷,乙醇,葡萄糖,质量,讨论

淀粉和蛋白质的组成元素有什么

共同点?

概括,培养学生的观察、分析归纳的能力。

【总结】有机化合物和无机化合

物的概念。

【提问】是否含碳元素的化合物

一定是有机物呢?哪些不是?

【课件展示】少数含碳元素的化学生识记,学

合物,如:CO、CO2、CaCO3(碳酸会区分技巧

盐)属于无机物。

【讨论2】甲烷,乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比,有什么不同?

有机物数量庞大,按相对分子质量的大小分为有机小分子化合物和有机高分子化合物。有机小分子化合物,如乙醇、葡萄糖等,有机高分子化合物,如淀粉、蛋白质等。

- 2 -

续表

教学流程

教师活动

用有机高分子化合物可以制成有机高分子材料,生活中有哪些有机高分子材料?

三大有机高分子材料:

棉花、羊毛、天然橡胶

学生活动

设计意图

三大合成材料:

塑料、合成纤维、合成橡胶

有机高分子化合物大部分是由小有机合成材料

分子聚合而成的,所以也常被称为聚合物。当小分子连接构成高分子时,有的形成很长的链状,有的由链状结成网状。具有链状或网状的合成材料有什么特点?

【视频】加热聚乙烯

【讨论】装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口?电木插座破裂后能否热修补?

- 3 - 通过视频了解通过实验视频认热塑性和热固识聚合物的性质,性,讨论回答从而培养观察归课本P104讨论问题。

纳的能力以及小组间合作的能力。

三大合成材料的优点与应用

1.塑料的优点和常见的塑料制品。

学生带着问题培养学生阅读教自主学习课本科书的能力,养成P105—P106良好的阅读习惯。

2.天然纤维和合成纤维及合成纤相关内容。

维的优缺点及种类。

3.合成橡胶的优点及种类。

【问题】如何鉴别衣服的材质?

抽取一根线,用火烧

“毛线”,

先闻气味,再用手捻灰烬:

若无气味,燃烧灰烬灰色且可碾

压成粉末为棉;

若有烧焦羽毛气味,灰烬可碾压

成粉末为羊毛;

若有气味,灰烬灰褐色且不易压碎为化学纤维。

通过本节课的学习,你有哪些收获?

自我总结,自培养学生总结归归纳总结

要点一:有机物的判断

我检查

要点二:塑料的热塑性和热固性

要点三:三大合成材料

- 4 -

纳能力

续表

课题3 有机合成材料

一、有机化合物

1.有机物含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物

2.有机物包括有机小分子化合物和有机高分子化合物

板书设计

二、有机合成材料

1.有机高分子材料包括天然有机高分子材料和合成材料

2.三大合成材料:塑料、合成纤维和合成橡胶

- 5 -

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