12.3 互逆命题ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

12.3 互逆命题第一课时【教学目标】1．引导学生通过具体实例，了解原命题及其逆命题的概念；2．会识别两个互逆命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立；3．通过具体的例子了解反例的作用，知道利用反例可以证明一个命题是错误的．【教学重难点】本课重点：会识别两个互逆命题，并能利用反例证明一个命题是错误

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.3 互逆命题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-31 09:13:00

来源学校

学校：兴化市周庄初级中学

12.3 互逆命题ppt课件配套教案内容

未知

2019-05-31 09:13:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12.3 互逆命题ppt课件配套教案内容

正文

12.3 互逆命题第一课时

【教学目标】

1．引导学生通过具体实例，了解原命题及其逆命题的概念；

2．会识别两个互逆命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立；

3．通过具体的例子了解反例的作用，知道利用反例可以证明一个命题是错误的．

【教学重难点】

本课重点：会识别两个互逆命题，并能利用反例证明一个命题是错误的．

本课难点：准确表述一个命题的逆命题，学会利用反例进行有条理的表述．

【教学过程】

一、课前3分钟素养展示

相声《颠倒话》

二、新知探索

1.问题情境

出示：两直线平行，同位角相等．

同位角相等，两直线平行．

提问：这两个命题的条件和结论分别是什么？是真命题还是假命题？从结构上看，这两个命题有什么联系和区别？

2.互逆命题的概念

举例：在我们学过的命题中，还有类似的一些例子吗？（同桌交流）

形成概念：在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题是另一个命题的逆命题．

3.试一试

下列各组命题是否是互逆命题：

（1）

正方形的四个角都是直角. 四个角都是直角的四边形是正方形. （2）

等于同一个角的两个角相等. 如果两个角都等于同一个角，那么这两个角相等. （3）

对顶角相等. 如果两个角相等，那么这两个角是对顶角. （4）

同位角相等，两直线平行. 同位角不相等，两直线不平行．

说出下列命题的逆命题，并判断它们是真命题还是假命题．

（1）互为相反数的两个数相加得0. （2）如果一个整数的末位数字是5，那么这个整数能被5整除；

（3）如果a＝b，那么a＝b；

（4）锐角与钝角互为补角. 四、课堂练习

课本158练一练

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：12.3 互逆命题ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.3 互逆命题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12.3 互逆命题ppt课件配套教案内容