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第十单元酸和碱《常见的酸和碱(1)》导学案【学习目标】认识酸、碱的组成和常见酸碱指示剂的变色规律,自制某些酸碱指示剂。【学习重难点】1. 酸和碱的组成;2. 酸碱指示剂的变色规律。【学习过程】一、复习用下列物质的序号回答下列题:a.碳酸;b.氨水;c.纯净水;d.白醋。属于溶液的是,能使紫色石蕊溶液

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课题1 常见的酸和碱教案3

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课题1 常见的酸和碱教案3

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第十单元

酸和碱

《常见的酸和碱(1)》导学案

【学习目标】

认识酸、碱的组成和常见酸碱指示剂的变色规律,自制某些酸碱指示剂。

【学习重难点】1. 酸和碱的组成;

2. 酸碱指示剂的变色规律。

【学习过程】

一、

复习

用下列物质的序号回答下列题:a.碳酸;b.氨水;c.纯净水;d.白醋。属于溶液的是

,能使紫色石蕊溶液变红的是

;能使无色酚酞溶液变红的是

。

二、

知识点

(一)常见酸和碱与酸碱指示剂的反应

常见酸碱指示剂

紫色石蕊试液

无色酚酞溶液

溶液的酸碱性

(练习)

(1)绪言课上,老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像。则X可能是(

)

A.稀盐酸

B.蒸馏水

C.石灰水

D.食盐水

(2)能使紫色石蕊试液变红色的是(

)

A.肥皂水

B.食盐水

C.白醋

D.石灰水

(3)在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳,再将该溶液放在酒精灯火焰上加热至

不再产生气泡为止,下列有关溶液颜色变化的描述正确的是(

)

A.溶液从紫色变红色,再变为无色

B.溶液从紫色变红色,再变为紫色

C.溶液从无色变红色,再变为无色

D.溶液从无色变红色,再变为红色

(二)酸碱的组成

从以上实验和酸碱的化学式中,寻找酸碱性质和酸碱组成、结构的关系:

白醋

苹果汁

石灰水

NaOH溶液

酸使紫色石蕊:

酸使无色酚酞:

碱使紫色石蕊:

碱使无色酚酞:

化学式

溶液中存在的离子

共同的离子

盐酸

硫酸

硝酸

氢氧化钠

氢氧化钙

【归纳】酸和碱的组成:

酸→H+ + 酸根离子,常见的酸有

、

、

、

等。

碱→金属离子

+ OH-,常见的碱有

、

、氨水(NH3·H2O)等。

问:硫酸氢钠的化学式为

NaHSO4,溶液中存在Na、H+、SO42-,硫酸氢钠属于酸吗?

为什么?

。

(练习)

(1)物质分类是一种重要的化学思想。下列物质中属于酸的是(

)

A. NaHCO3

B. CaO

C. HNO3

D. KOH (2)下列物质中,属于酸的是

,属于碱的是

。

①HCl

②H2SO4 ③Ca(OH)2 ④H2CO3 ⑤NaCl

⑥KOH

⑦HNO3

⑧NaHCO3

⑨CuSO4 ⑩NaOH 小结

1.

酸碱指示剂

紫色石蕊试液

无色酚酞试液

2.

酸碱的组成

酸→H+ + 酸根离子,常见的酸有

、

、

、

等。

碱→金属离子

+ OH-,常见的碱有

、

、氨水(NH3·H2O)等。

三、

拓展应用

1. 下列几组物质按酸、碱顺序排列的是(

)

A. KNO3、NaOH

B. H2O、Ca(OH)2

C. H2SO4、Na2CO3

D. HNO3、KOH 2. 下列物质中,能使无色酚酞试液变红的是(

)

A. 水

B. 稀硫酸

C. 氯化钠溶液

D. 氢氧化钡溶液

酸性溶液

碱性溶液

中性溶液

3. 某同学从资料中获悉,一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊溶液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质,应把花瓣浸出液分别滴人下列哪组物质进行观察(

)

A. 食醋、澄清石灰水

B. 食酷、酸奶

C. 糖水、酸奶

D. 食醋、食盐水

4. 在捣烂的植物花瓣或果实中加入乙醇(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,乙醇的作用是(

)

A. 催化剂

B. 参加化学反应

C. 溶质

D. 溶剂

5. 把生石灰、二氧化碳食盐分别溶于水,往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液溶液呈现的颜色依次是(

)

A. 蓝色、红色、紫色

B. 红色、无色、蓝色

C. 无色、蓝色、紫色

D. 紫色、蓝色、红色

四、

选做

1.

下列试剂能将稀硫酸、蒸馏水、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是(

)

A.

稀盐酸

B. 二氧化碳

C. 碳酸钙

D. 石蕊溶液

2.

下列鉴别物质的方法中,切实可行的是(

)

A.

用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B. 用燃着的木条鉴别CO2和N2

C. 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D. 用水鉴别NaOH和CaCO3固体

五、

反思与修正

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