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宜兴新建中学初二年级数学导学提纲课题:11.2反比例函数的图象和性质(2) 姓名: 班级: 课前参与一、预习要求:阅读课本P131-132二、导学题:1、当k﹥0时,反比例函数图象的两个分支在第几象限?当k﹤0时,反比例函数图象的两个分支在第几象限?
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11.2 反比例函数的图象与性质第一课时教学设计
未知
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关键词:11.2 反比例函数的…第一课时教学设计
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宜兴新建中学初二年级数学导学提纲
课题:11.2反比例函数的图象和性质(2)
姓名:
班级: 课前参与
一、预习要求:阅读课本P
131-132二、导学题:
1、当k﹥0时,反比例函数图象的两个分支在第几象限?
当k﹤0时,反比例函数图象的两个分支在第几象限?
2、当k﹥0时,反比例函数图象在其对应的每一个象限内,y随x的增大而
.
当k﹤0时,反比例函数图象在其对应的每一个象限内,y随x的增大而
。
2163探索活动:在反比例函数①y=-
;②y =
③y= -
;④y =
的图象中,错误!未x3xx10x找到引用源。
1、在第一、三象限的是
;在第二、四象限的是
;
2、反比例函数
在其对应的每一个象限内随x的增大而增大.
反比例函数
在其对应的每一个象限内随x的增大而减小.
三、尝试练习:
-3
的图象上。(1)若P(1,a),Q (2,b),比较a、b 的x大小;(2)若P(-1,a),Q(-2,b),比较a、b的大小;(3)你能从中发现y随x增大时的变化规律吗?(4)若P(x1,y1),Q(x2,y2),且有x1
<
x2,你能比较
y1
与
y2的大小吗?
三、通过课前预习,你有什么疑惑?
已知点P、Q在反比函数y=课中参与: y2-m例1.如图,是反比例函数y=
的图象的一支.(1) 函数图象的另一支
x在第几象限? (2) 求常数m的取值范围。(3) 点A(-3,y1)(-1,y2), (2,y3)都在这个反比例函数的图象上,比较y1、、 y2和y3的大小。
O
k例2.已知反比例函数y1 =
与一次函数y2= mx+b的图象交于P(-2,1)和Q(1,n)两点.
x(1) 求反比例函数的解析式;(2) 求n的值;(3) 求一次函数y=mx+b的解析式.
(4)利用图象指出:当x为何值时,有y1﹥y2?
x
课中检测
1.已知反比例函数的图像经过点(a,b),则它的图像一定也经过(
)
A、(-a,-b) B、(a,-b) C、(-a,b) D、(0,0)
k2没有交点,那么k1和k2的关系x一定是( )A、
k1、k2异号
B、
k1、k2同号 C、
k1>0,
k2<0 D、
k1<0,
k2>0 2.在同一直角坐标平面内,如果直线yk1x与双曲线y3.已知k1<0 4.已知反比例函数y=k2的图像大致是 ( ) x3m2,当m_______时,其图像在第二、四象限内;当m_______x时,其图像在每个象限内,y随x的增大而减小. 5.已知反比例函数y=k3的图像在第一、三象限内,正比例函数y=(2k-9)x的图像经过xk2,(x1,y1)、(x2,y2)为其图像上两点,若x1<0 6.已知反比例函数y=的取值范围是_______. 7.已知反比例函数yk的图像与一次函数y=kx+m的图像相交于点A(2,1). x(1)分别求出这两个函数的解析式; (2)当x取什么范围时,反比例函数值大于0; (3)若一次函数与反比例函数另一交点为B,且纵坐标为-4,当x取什么范围时,反比例函数值大于一次函数的值; (4)试判断点P(—1,5)关于x轴的对称点P是否在一次函数y=kx+m上? 8.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴交于A、B两点,且与反比例函数y=≠0)的图象在第一象限交于点C,CD⊥X轴于D,且OA=OB=OD=1. (1)求点A、 B、D的坐标;(2) 求一次函数和反比例函数的解析式. (3)指出当x取什么范围时,反比例函数值小于一次函数的值; ‘yCBAODm(mxx
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