去分母解一元二次方程优秀教学设计

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6.2.2解一元一次方程

第2课时

课前预习单

学习目标

1、会通过去分母解一元一次方程

2、会把实际问题建立成数学模型，通过列方程解决实际问题

3、通过去分母解方程，了解数学中的“化归”思想

基础题

一、填空。

1）2、3、4、6的最小公倍数是

。

2）等式性质2

。

3）解一元一次方程的基本步骤

①

②

③

④

。

4)

解方程3x1x21去分母时，方程两边的每一项都要同时乘以

，

463得

。其依据是

。

二、火眼金睛。

5、解方程x3x16x去分母时，方程两边的每一项应该乘以（

）

235A. 12

B .13

C. 6

D. 30 6、下列方程变形正确的是（

）

A. x62x变形为x2x6

B. C. 32(x4)44x变形为(x4)44x

233x2(x1)4变形为3x10(x1)4

537D. (2x3)1x变形为6(2x3)1035x

52xax1的解是（

）

7已知x3是方程ax6的解，则32A. -4

B. -7

C. -10

D. -9 8 方程

3x12x51的解是（

）

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A. 53533333

B.

C.

D. 

5555三、利用去分母解下列方程。

(1)

培优题

四、我会填。

1、当k=

，代数式2、4k1的值为-1 345x1x433x11

(2)(1x)(x1)(1x)

(3)1(x4)

5432423x45与互为相反数，则x=

. 561a2bx3、当3a1(2b6)20时，方程的解是

. 32五、一件工作，甲独做20小时可完成，乙独做12小时可完成，现在又甲单独做4小时，剩下的甲乙合作，还要几个小时才可以完成？

2 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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参考答案

一、填空。

1）12 2）等式两边同时乘或除以一个不为0的数，结果仍是等式

3）去括号

移项

合并同类项

系数化为1 4）12

3(3x-1)-2(x-2)=4

等式性质二

二

火眼金睛。

DDCA 三

x=-20

x四

我会填。

11 

229

x=2 112 10

313

183 五

设还要x小时完成，

4xx1

202012解得x=6 答：还需要6小时才能完成。

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