两位数乘两位数(不进位)教案推荐
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两位数乘两位数(不进位)教案推荐
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关键词:两位数乘两位数(…教案推荐
正文
滦县海阳私立学校导学案
年级三年级学科数学导学案序号5 主备人张蕊审核人杨爱爱
引导预习(5分钟)
学法指导:用九九表和两位数乘一位数的知识解决下面的计算。
1.口算
22×2= 50×2= 32×3= 65×3=
2.竖式计算
89×8= 65×7=
知识梳理:两位数乘一位数的笔算时,我们需要注意相同数位 ,从位算起,满几十就向前一位进。
基础再现(20分钟)
学法指导:请同学们用自己喜欢的方式解决下面的问题。
3.例子:每盒彩笔有24支,12盒彩笔有多少支?
4.根据“每盒彩笔有24支”这一数学信息自己提问题并解答。
拓展提高(20分钟)
学法指导:用两位数乘两位的竖式计算解决下面的问题。
5.竖式计算。
34×12= 25×11= 43×22=
6.一个会议室有23排座位,每排有22个座位,召开500人的会议,座位够吗? (要求竖式计算)
7.一只杜鹃每天能吃掉14支松毛虫。算一算它21天能吃多少只松毛虫?
8.学校组织370名师生去郊游,租了12辆汽车,有几个空座位?
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