资料摘要

握拍方法、准备姿势和击球部位一、教学内容1.乒乓球的起源与代表人物2.乒乓球台标准尺寸3.乒乓球基本站姿与球拍种类4.乒乓球握拍方法5.乒乓球击球部位6.乒乓球击球时间与拍面角度二、教学目标1.让学生初步了解乒乓球起源及相关知识。2.初步掌握乒乓球运动的主要基本技术,提高协调性和灵敏性,全面发展体能

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位课时教学实录

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1.握拍方法、准备姿势和击球部位课时教学实录

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关键词:1.握拍方法、准备�…课时教学实录

正文

握拍方法、准备姿势和击球部位

一、

教学内容

1.乒乓球的起源与代表人物

2.乒乓球台标准尺寸

3.乒乓球基本站姿与球拍种类

4.乒乓球握拍方法

5.乒乓球击球部位

6.乒乓球击球时间与拍面角度

二、

教学目标

1.让学生初步了解乒乓球起源及相关知识。

2.初步掌握乒乓球运动的主要基本技术,提高协调性和灵敏性,全面发展体能、智能。

3.用视频激发学生学习乒乓球的兴趣,培养学生学习的积性以及团结协作、积极进取的思想品质。

三、

教学重点

让学生熟练掌握乒乓球基本站姿及握拍方法

四、

教学难点

让学生正确理解乒乓球击球部位、击球时间及拍面角度。

五、

教学过程

(一)了解乒乓球起源及球台尺寸

1.出示PPT图片,学生集体朗读乒乓球的起源。

2.出示乒乓球台图片,让学生猜一下乒乓球台的尺寸,鼓励学生积极发言。

3.老师对学生的回答进行补充和完善。

(二)练习乒乓球基本站姿

1.首先,出示基本站姿的图片及站姿的具体方法。

2.请一位学生在讲台上由老师纠正辅助,其余学生站在原地座位上模仿基本动作。

(三)握拍法

出示握拍法的图片及具体方法,老师先进行演示,再随机挑选几位学生演示横拍握法和直拍握法。

(四)乒乓球击球部位及击球时间

1.先出示划分好的乒乓球示意图,让学生仔细观察并记住对应的部位和点数。

2.老师拿出画好部位和点数的乒乓球,随机指出任意部位,让学生快速且准确地指出对应的点数或部位。

3.我们首先熟练记住了球对应的点数和部位,然后我们举出最有代表的三个部位来说明掌握点位和部位的意义。

六、

课堂练习

七、

课后反思

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关于本教案的常见问题

Q:1.握拍方法、准备姿势和击球部位课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。