5、其他球类课时教案

三年级体育与健身课教案

一、学习基础分析

我校是一所排球传统校，故而校园中的每一位孩子都要会玩球、爱玩球。三年级的学生要让他们认识排球，培养球感，培养参加排球运动的兴趣，而且在练习中能发展孩子们的上肢力量、动作协调性和基本的活动能力，还能在三年级的孩子中发现排球好苗子，进而纳入校排球队进行进一步的训练。

二、教学目标

1、使80%的学生掌握抛球的动作，发展学生的上肢协调，提高抛球准确度的能力。

2、发展学生的下肢力量，以比赛的形式带动学生的积极性。

3、使学生养成边运动边思考的好习惯、逐步提高学生的球性。

三、教学重点、难点

重点：抛球动作正确

难点：抛球准确。

四、安全保障

1、检查场地，并做好充分的准备活动与放松活动。

2、提醒学生注意安全。

五、教案与学案

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

一

二

时间

三年级

2 人数

组班形式

24 自然班

日期

周次

重点

难点

2017.12.27 11 执教

课次

抛球动作正确

抛球准确

朱珏锦

2 1、拓展：趣味戏球

2、跑：折返跑

1、使80%的学生掌握抛球的动作，发展学生的上肢协调，提高抛球准确度的能力。

2、发展学生的下肢力量，以比赛的形式带动学生的积极性。

3、使学生养成边运动边思考的好习惯、逐步提高学生的球性。

教学

内容

*3

4*8

运动负荷

次数

时间

强度

1、师生问好

2、宣布课的内容

要求：快、静、齐

教与学的活动

1、师生问好

2、仔细倾听

1、学生认真听清练习要求绕开点任意慢跑。听到哨声停下摆pose

2、集体参与，队形保持整齐。

3、学生跟着节奏认真做关节操。

组织与队形

四列横队

散点

1’

课堂常规

热身：

2、关节操

（1）头部运动

（2）肩关节运动

（3）腹背运动

（4）手腕脚踝

30”

中

1、教师组织学生不踩点任意慢跑。

2、教师吹哨后检查。

3、教师带领关节操。

3’

1、

木头人

2’

（5）原地高抬腿

三

综合活动：趣味戏球

1、个人抛接

A、自由练习 B、拍手抛接

C、反弹抛接

2、

双人抛接

A、

五

3’

1、放松

2、小结下课

安全保障

课后小结

20次

中

大

1、教师组织学生传球拿球。给予两分钟时间任意玩耍。

2、教师请几位学生示范，引出拍手抛接、反弹抛接，排球队的同学可以拍手垫球等高难度动作。

3、布置两种不同的练习项目，让学生大声报出接住的次数。

1、充分开动脑筋，自由玩球。

2、仔细观察示范同学的动作。

3、大声报出自己借助的次数

18’

散点

60”

1、

教师小结上课内容

场地器1、学生进行放松

四列横队

加强学练安全意识，注意四周，以免发

生碰撞

材

练习密度

预计

全课

43%左右

球若干个

强度

中等

内容主题

40%左右