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篮球运球教学设计课题教学目标教学重点篮球“运球”授课年级五年级授课苏全伟教师1.体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。2.发展学生灵敏性和协调能力。3.培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自信,培养创新意识。运球时手的触球部位教学难点运球的稳定性教学方法自主学习、

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第二节 篮球运动优质教案设计

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第二节 篮球运动优质教案设计

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正文

篮球运球教学设计

课

题

教

学

目

标

教学重点

篮球“运球”

授课

年级

五年级

授课

苏全伟

教师

1.体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。

2.发展学生灵敏性和协调能力。

3.培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他人合作的良好社会适应能力,提高自信,培养创新意识。

运球时手的触球部位

教学难点

运球的稳定性

教学方法

自主学习、合作学习、探究学习

教

学

过

程

教

学

内

容

一、准备部分

1、课堂常规

体育委员整队、师生问好

2、导入、宣布本课内容

3、篮球操《小苹果》

4、熟悉球性练习

篮球操

二、基本部分

(一)原地运球

1、个人练习运球

2、运用正确的手型进行各种形式的原地运球。

A高运、低运、蹲运

B边运边听老师的提问回答问题

C、集体展示

D、体验行进间运球

(二)“你追我赶”争第一

规则:学生按指定路线和方法进行运球,老师统一发令后学生运球返回后按要求交接。

三、结束部分

1、

放松

2、

学生小结

设计意图

充分激发学生学习热情,做好准备活动。要求学生气氛活跃,动作到位。

通过不同形式的运球加强运球技术的动力定型

为下面的接力游戏打下基础

通过游戏让学生体会运球的重要性。

学生身心得到放松,在总结中提高

板

书

设

计

3、

教师小结

4、

宣布下课

四、场地器材

篮球场、篮球、录音机

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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