4、其他民间体育项目教案板书设计

高安路第一小学体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

四

人数

组班形式

日期

周次

十三

执教

课次

37 1、

民体：花样跳绳5—2

2、

综合活动：大渔网7—6 重点

动作正确

难点

跟上节奏

1、基本掌握左右跳和开合跳两种花样跳绳方法。

2、了解综合活动

“大渔网”的方法与规则，体验由遵守规则带来的锻炼乐趣。

3、发展学生的弹跳力、灵敏和协调性等素质

4、培养学生勇敢、顽强的精神，树立勇往直前的良好品质。

教学

内容

课堂常规：

1.教师整队

2.师生问好

3.检查服装，安排见习生

4.宣布上课内容：(1)花样跳绳：左右跳、开合跳

(2)综合活动：

大渔网

热身活动：音伴韵律绳操

1.头部运动

2.原地踏步

3.伸展运动

4.吸腿运动

5.侧点地

6.俯背运动

7.跳跃运动

8.整理运动

花样跳绳：

1、复习并脚跳、前后跳

2、左右跳：双手向前摇绳，两脚并拢向左跳一次，向右跳一次

开合跳：双手向前摇绳，双脚左右分开跳一次，双脚并

2

4×8×8

2

2~3

运动负荷

次数

时间

强度

1’

3’

1’

2’

小

小

中

中

教法：

1.两分钟预备铃师生共同到位。

2.师生问好，检查服装。

3.安排见习生。

4.引入本课内容。

学法：

1.学生自查课前准备。

2.按口令，按要求练习。

3.积极配合。

4.认真听讲。

要求：思想集中，队列快静齐。

教法：

1.

组织队形，简述练习要求。

2.

教师引导并带领学生跟随音乐做绳操。

学法：

1、

按教师要求调整队伍

2、

认真听讲，明确练习要求，积极练习。

要求：鼓励学生，做到动作有力，身体达到微热状态。

教法：

1.讲解动作要求

2.组织学生音伴复习

学法：

1.

集中注意力，把握音乐节奏。

2.

认真听讲，积极练习。

教法：

1.讲解动作要领，示范左右跳、开合跳。 2.组织学生原地徒手练习

3.组织学生拿绳练习，教师巡回指导纠错，让优秀同学展示

学法：

教与学的活动

组织与队形

课时序

间

一

二

三

2’

、

5’

15’

四列横队

○○○○○○

○○○○○○

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体操队形

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体操队形

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体操队形

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四

五

9’

2’

拢跳一次

3.分组练习：将学生分成六组，由小组长喊口令集体练习。

5.花样跳绳比赛:将学生分成四组，依次用所学习的四种花样跳绳方法跳绳，每个动作两个8拍，最后完成所有动作零失误人数最多的小组为冠军小组。

综合活动：

大渔网

游戏方法：两人手拉手组成渔网捉鱼，其余同学在规定区域内逃脱抓捕，被“渔网”碰到的同学加入到渔网的队伍中，人数增加为4人时渔网自动断成两张。

规则：1、“渔网”必须手拉手，断开无效

2、不得超出规定区域

3、只要被“渔网”碰到就算抓到

放松

放松上下肢

2~3

2

2

1

2’

2’

5’

30”

中

小

中

1.认真听讲，知道动作要领

2.集中注意听口令，按照要求练习

3.根据提示，积极纠错。

要求：放绳、拿绳迅速安静，积极练习

教法：

1、讲解分组练习要求，引导各小组到指定位置站好

2、组织学生自主练习

3、巡回指导纠错

学法：

1、按要求位置站好

2、听清练习要求，小组合作

3、积极练习，互相纠错

教法：

1、组织学生分组

2、讲解比赛规则

3、组织学生比赛

学法：

1、

认真听讲、

2、

了解并遵守比赛规则

3、听哨音比赛

教法：

1、教师讲解游戏规则和要求。

2、组织学生进行游戏。

3、提醒学生注意安全。

学法：

1、认真听清楚游戏的规则和要求。

2、积极参加游戏，相互配合。

3、注意安全。

重点：团结合作。

教法：

1、讲解动作要求，示范放松动作。

2、引导学生进行放松练习。

学法：

1、认真听讲练习方法及要求。

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散点队形

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六

2’

小结，下课

1、

重温所学重点

2、

课堂总结

3、

师生再见

小

2、根据教师语言提示进行放松练习。

要求：身心充分放松，自然舒展。

教法：

1、集合队伍。

2、引导学生共同小结课堂学习内容。

3、评价本课情况。

4、安排器材回收要求。

学法：

1、

快速安静集合队伍。

2、根据教师引导回忆本节课学习内容。

3、认真听讲。

4、按照老师要求收好器材

要求：对本课所学加深记忆，巩固知识。

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▲

四列横队

○○○○○○

○○○○○○

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场地短绳40根 器材

课

后反思

安全

保障

预计

器材放好，密切关注，加强巡视，注意弱势群体

练习密度

全课

42.86% 内容主题

45.83% 强度

中