中国少年先锋队队歌国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

中国少年先锋队队歌教学目标：鼓励学生有感情的演唱歌曲，帮助学生了解历史，让学生感受体验进行曲的结构特点，并能跟随音乐做动作，拓宽学生视野，使学生对入队仪式勾起回忆。教材分析：这是一首2/4拍子的歌曲，开头四句歌词概括了少先队员爱祖国爱人民，决心继续革命先辈的光荣传统，誓做共产主义接班人的思想和情操。

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国少年先锋队队歌

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2018-04-23 11:08:00

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学校：沈阳市铁西区勋望景星校区

中国少年先锋队队歌国家优质课一等奖

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关键词：中国少年先锋队队歌国家优质课一等奖

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中国少年先锋队队歌

教学目标：鼓励学生有感情的演唱歌曲，帮助学生了解历史，让学生感受体验进行曲的结构特点，并能跟随音乐做动作，拓宽学生视野，使学生对入队仪式勾起回忆。

教材分析：这是一首2/4拍子的歌曲，开头四句歌词概括了少先队员爱祖国爱人民，决心继续革命先辈的光荣传统，誓做共产主义接班人的思想和情操。曲作者用明朗的大调性、宽广的节奏、经常从弱拍起等灵活多变的句法，以及上下起伏较大的旋律线条，刻画出少先队员昂首阔步，豪迈刚强的英雄形象。

重难点：能用进行曲的风格感受演唱歌曲，学会用简单的节奏为歌曲进行伴奏。

一.

导入

谜语导入，出示谜语让学生猜，从而引出红领巾。并导出少年先锋队。

二.

调查

课前小调查，有关于中国少年先锋队的事迹，进行小组汇报，讲解一下队旗，队徽，队礼由此可以使学生对中国少年先锋队有更加深刻的印象。

三.

故事

通过小英雄的故事激起学生们的爱国情怀，以及对小英雄勇敢表现的一种向往之情，对之后的歌曲演唱做了铺垫。

四.

讲授节奏重点，体会2/4拍子的强弱规律，用拍手，拍肩膀，排凳子等方式表现出来，并跟随乐曲伴奏做一做。

五.

跟随音乐演唱歌曲，用走步的动作，感受进行曲的曲风。

六.

请同学们演一演，加入你是抗日小英雄，遇到了紧急状况，敌军突袭，你会怎样做？

关于本教案的常见问题

Q：中国少年先锋队队歌国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国少年先锋队队歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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