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外研版六年级下册Module3 Unit1 The sun is shining.教学设计 茶山镇第二中学容洁萍一、学习目标1、能识别单词:shine,everyone,just及短语 fly away.并能书写sun,sin

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Unit 1 The sun is shining.教案推荐

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Unit 1 The sun is shining.教案推荐

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外研版六年级下册Module3 Unit1 The sun is shining.教学设计

茶山镇第二中学

容洁萍

一、学习目标

1、能识别单词:shine,everyone,just及短语 fly away.并能书写sun,sing,cry等词。

2、能听懂会说:

The sun is shining. The birds are singing in the tree. We are looking at some ducks. The ducks are eating our sandwiches. 等句子。

3、能口头运用现在进行时说明图片内容。

二、教学步骤

Step 1 Warming-up. Step 2 Learning the new words and the key sentences. 1. Guess. (复习动词的ing形式,为后面的课文学习作好铺垫,同时营造英语学习氛围。)

2. let’s have a chant. (教师出示课件,学生边做动作边读。) Step3 Learning the text. 1. Listen to the tape.播放录音,并请学生划出不理解的单词、短语或句子。

2.学生听音完成句子,初步感知图片训练听力。

(教师引导学生做简单的归纳)

1

3. 使用同样方法,学习另外两张照片。

Step5 Summary. Step 6 Exercise. Step 7 Homework.

Blackboard Design: everyone shine---shining just cry---crying fly away fly----flying Module 3 Unit1 The sun is shining 2 be(is, am, are) +V-ing

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