6 我们的科学兴趣小组教学设计模板

二下《道德与法治》第二单元第三课

《我们的科学兴趣小组》

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教材分析

《我们的科学兴趣小组》是教科版《道德与法治》二年级下册第二单元《我们去发现》中的第三课。本课的目的是引导学生成立科学兴趣小组，学会与同学合作，一起进行科学研究。培养学生的合作意识和团结协作的精神，并从中体会到团结的力量，体会集体的智慧。培养学生严肃认真的科学态度，养成随时随地学科学、用科学的学习品质。

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教学目标

【知识与能力目标】

1、知道如何成立不同的兴趣小组；

2、知道如何制定简单的活动计划；

3、知道如何展示自己的活动成果；

4、过程中能体会科学兴趣小组带来的欢乐。

【过程与方法目标】

通过成立科学兴趣小组，使同学们共同进行科学研究，培养学生的动手、动脑能力，了解不同的研究方法。

【情感态度价值观目标】

感受到科学小组带来的快乐，在与同学们一起进行科学研究的过程中感受集体的力量，认识到团结协作的重要性，培养学生合作意识与团结协作的精神。

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教学重难点

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【教学重点】

培养学生严肃认真的科学态度，养成随时随地学科学、用科学的学习品质；让学生享受

到成功的快乐。

【教学难点】

活动小组计划的制定和落实。

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课前准备

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教师：科学小实验材料、多媒体课件，素材、知识卡片若干张。

学生：进行活动。

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教学过程

一、激趣导入：

老师用一个现场酷炫科学小实验《彩虹泡泡枪》激发学生对科学的兴趣，引导出这样的科学小实验还可以被学生们共同开发展示，引导学生说出自己最愿意搭档组合的小组成员，逐一进行统计，确保每一位同学的参加，不能漏掉学生，倾听同学的意见，合理安排分组。

教师总结出：和大家一起观察、实验，会有更大的乐趣和更多的收获。让我们一起成立属于我们自己的科学兴趣小组吧。今天我们共同走进《我们的科学兴趣小组》。教师板书课题：我们的科学兴趣小组。

二、探究新知：

活动一：成立小组：

根据统计的结果把同学们分成不同的科学兴趣小组，并确定组名、组长、小组成员，活动内容。老师进行总体统计

老师小结：到我们的学习兴趣小组中一起学习，一起发现。

活动二、小组活动计划：

1、导入：做研究之前，一定要制作合适的计划，计划是小组活动的指导。每个小组制定一份计划，老师可以帮同学参考计划是否合适。也可以互相交流参考，吸取别组同学的优

秀计划。

2、同学们制作并展示小组计划。

3、老师总结：同学们，你们的计划非常好，看得出来同学们都用心思考，制作了计划。大家一起讨论，点子多、发现多、快乐多······

活动三、活动照片：

1、老师：在试验过程中一定有很多有趣的事情，同学们把这些事情记录下来，给同学们展示一下你们小组的活动照片吧！

2、同学们展示小组活动时的照片。

3、从照片中可以看出同学们对小组研究非常重视，十分认真，这些照片很有意思，老师很高兴，为你们骄傲。

活动四、展示成果：

1.老师：实验结束了，展示的时候到了！展示你的研究过程、成果，让大家分享发现的快乐吧。即使实验不成功也没关系，如实告诉大家为什么没找到答案，相信大家会受到启发。

2、学生展示，老师点评。

3、老师总结:很好，很多小组的作品十分精彩，你们真棒。没有成功的同学也不要气馁，总结失败的经验，相信你们一定会成功。你们的经验也给了其它同学启发，谢谢你们。

活动五、交流分享：

老师：成立科学兴趣小组，和大家一起研究问题，可以获得更大的乐趣和更多的收获。希望我们的兴趣小组可以保持下去，做出更多的研究，带来更多的成果。思考在兴趣小组中有哪些发现，完成实践作业。

实践作业：不同的小组之间交流一下活动情况，学到更多的知识，有更多的发现。

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教学反思