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5、前掷实心球优质课教学设计｜教案在线预览

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关键词：5、前掷实心球优质课教学设计

正文

体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

学习

目标

课序

时间

三

7 人数

组班形式

32 自然班

1、投掷：双手前掷实心球 5――○1

2、综合活动：赶“小猪” 1――○日期

周次

重点

难点

3.15 4 执教

课次

周丽芳

12 展体屈肘、腰腹发力

小组合作、简单评价

1、掌握双手前掷实心球的动作要领，提高抛掷能力

2、学会综合活动赶“小猪”的游戏方法与规则,树立良好的合作意识

3、养成善于观察勤于思考的好习惯，能够对伙伴、自己做出简单的评价

运动负荷

教学内容

次数

时

间

强度

教与学的活动

一/1、教与学：

教师整队

○2

师生问好

○3

宣布课的内容

○一/2、要求：

快、静、齐

二/1、教与学：

分散队伍

○2

师生共同热身

○

组织与队形

******* ******* ooooooo ooooooo △

体操队形

☉<=>☉ ☉<=>☉

一

1’

课堂常规

1ˊ

二

3’

关节操

小

安全小贴士：充分活动各关节

5×30”

二/2、要求：

幅度大、反应快

4×15”

6×15”

中

6×15”

4×15”

1×10”

5×20”

中

下

3×20”

三/1、教与学：

○1教师讲解提要求，学生仔细聆听

○2学生结伴听教师口令进行练习

○3教师巡视观察，及时纠正错误（停球动作）

4优生展示，○教师提示学生点评

5学生结伴巩固练习

○6教师提出新要求，○学生仔细聆听

7学生分组PK挑战，教师巡视○引导

8集合，个人挑战赛

○9师生共同反馈点评

○安全小贴士：善于观察、注意安全

三

16’

投掷：双手前掷实心3

球 5--○

三/2、要求：

充分展体、快速挥臂

四/1、教与学：

教师提出游戏规则

○2

学生分组创想赶“猪”方法

○3

学生展示，引出最佳的赶○“猪”方法

引导学生小组间挑战游戏，○巩固要领

教师组织学生进行比赛

○6

点评、表扬

○安全小贴士：先观察后捡球，避免碰撞

☉☉ <=> ☉☉

4 1

5 综合活动：赶“小猪”

四

12’

1--○3

四/2、要求：

开动脑筋、遵守规则

勇于拼搏

五

2’

放松活动

六

1’

小结、下课

五/1、教与学：

教师引导学生放松

○2

师生同练

1×1’30”

○小

讲评

○五/2、要求：

全身放松、心情愉悦

六/1、教与学：

师生共同回顾

○2

师生呼别

○3

回收器材

○

* * * * * *** * * ** * * * * * △

安全小贴士：课后要洗手，保持个人卫生

场地2、体操棒8根

器材

1、实心球16只

3、标志物若干个

六/2、要求：

仔细听讲、勇于发言

1、合理安排学生练习队形及练习路线和方向

2、做好充分的准备活动，特别是上肢关节

安全保障

3、加强学生学练安全意识，注意四周，以免发生碰撞

4、强调学生捡球方法（脚底踩球）

** * * * ** ** * ＊ * * * *** △

练习密度

预计

全课

内容主题

强度

中

40% 36%

资料摘要

5、前掷实心球优质课教学设计